(名师整理)最新部编人教版语文中考《古诗词鉴赏》专题精练 联系客服

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2.C 【解析】颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景物,但因作者心绪的原因,都染上了一层忧郁、孤独和清冷的色彩。 六、

1.C 【解析】“欲辨已忘言”是说作者从大自然中得到启发,领悟到生活的真谛,但这是无法用言语表达,也无须用言语表达,只可意会不可言传。 2.A 【解析】“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但却没有感到车马的喧嚣,表达了作者超脱自在的生活态度。 七、

1.C 【解析】颈联中,诗人在赞美这个古老的乡土风俗,流露出诗人对农村生活的热爱之情。 2.B 八、

D 【解析】“蕴含着作者忧国忧民的情怀”叙述错误,这首诗表达的是作者“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。 九、

C 【解析】登高远眺,长江对岸汉阳城的树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长势喜人,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁做了铺垫,并不是抒发他对家乡的热爱之情。 十、

B、D 【解析】B.诗的前两句不是“议论、抒情”,运用的表达方式是“记叙和描写”;D.“落红”是作者自喻,不是“比喻朝廷”。 十一、

1.A 【解析】“清秋”交代当时正值深秋时节。

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2.夸张。“万里”极言作者所见大地之广、长江之远。(意近即可) 十二、

1.C 【解析】“年少万兜鍪,坐断东南战未休。”三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄踞东南一隅,奋发自强,战斗不息。这两句是实写史事,因为它是千真万确的历史,没有使用象征手法。

2.①对英雄的仰慕之情;②对南宋朝廷主和派的愤慨之情;③渴望收复失地的爱国之情。 十三、

1.B 【解析】“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。

2.独:独自,诗中有孤独之意。纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀才不遇,体现诗人理想破灭,孤寂郁闷的心情。(言之有理即可) 十四、

1.B 【解析】全诗通过“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等自然景物,向我们展示了边塞的神奇壮丽和大漠的雄浑景色。“归雁”写作者被排挤出京城,情境上如同“归雁”,传达出漂泊无定的内心感受;“候骑”不是自然景物。

2.同意的理由有两个方面:一是作者身处“胡天”,二是作者出使边塞,实际上是被排挤出京城,情境上如同“归雁”,传达出漂泊无定的内心感受。不同意的理由是认为此句是实写,是作者所见。当然两个方面兼顾也可以。 十五、

1.D 【解析】诗中没有表达诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。 2.示例:赞同。①诗人在写月夜幽林的同时,又写“弹琴”“长啸”,这是以声响衬托出静境,即“以声写静”;②以动态的景物“弹琴”“长啸”来渲

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染、反衬静态的景象,烘托出一种更宁静的环境,即“以动衬静”。 十六、

1.B 【解析】“闻说”即听说,巧妙地虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,选项中“在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升”错误。 2.喻义站得高才能看得远,志存高远方能一览无余,胸襟万里。 十七、 1.听觉 视觉

2.C 【解析】诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”,而战士们依然是斗志昂扬。 十八、

1.D 【解析】“草木深”三字意味深沉,表示长安城里已不是市容整洁,井然有序,而是荒芜破败,人烟稀少,草木杂生。这里,诗人睹物伤感,表现了强烈的黍离之悲。一个“深”字,写出了乱草遍地、林木苍苍的景象,令人满目凄然。

2.《望岳》表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神;《春望》表达了忧国伤时、念家悲己的感情。 十九、

1.C 【解析】“无为在歧路,儿女共沾巾”的意思是“绝不要在岔路口上分手之时,像小儿女那样悲伤,泪湿佩巾”。

2.D 【解析】《送杜少府之任蜀州》慰勉勿在离别之时悲哀,积极乐观。

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