发布时间 : 星期日 文章2016高考文综政治复习策略更新完毕开始阅读464dd43233d4b14e842468a0
活》；2015年11月初——12月中旬复习《生活与哲学》；2015年12月中旬——2015年12月下旬完成《国家与国际组织》新课讲授；2016年1月中旬——2月底复习《文化生活》。 具体安排详见附录。
（2）体艺班和芙外文科班的时间安排
2015年8月中旬——2016年2月底完成四个必修模块的复习，1B模块《国家与国际组织》不上。
2、第一阶段复习的思路
（1）主要目标：建立知识网络是我们第一轮复习的主要目标。引导学生将零散的知识点连队结成线，辅导学生基本掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，形成知识网络，使零碎的知识互相联系，更加系统化、序列化。形成知识网络的主要目的是便于学生对知识的记忆，形成脑图，也是便于学生在解答论述题和分析说明题时能形成发散性的思维，找到各个知识的联接点，也能更便于建立解题的宏观思维。
（2）主要特点：知识点的把握上一定要细致。第一轮复习，要不留死角，把教学大纲的要求掌握的每一个知识点，使学生的基础能力过关。通过对高考题的分析，发现浙江高考的单项选择题的一个特点就是切入口小，切入口小事实上也表现考察的内容也更多细小。
（3）主要方法：就是通过大量事例来说明知识点，另一方面是以高考题为例进行讲解。在一轮复习中主要采用《步步高》，本书中有各种高考卷的题目及分析，有很好的参考价值。
（4）主要任务：规范答案，讲究逻辑。在第一轮复习中，应陆续地讲解选择题和论述题的答题技巧和方法。尤其是在回答主观题时，知识要点不仅要全面，而且要精炼；不仅理论知识表述要准确，而且要做到联系背景分析。努力使答案层次分明、符合逻辑，富有针对性。在回答主观题时，一定要过好审题关、结构关，语言关。审题主要是引导学生读懂材料，找到与材料相结合的知识点，答题的结构要严谨，具有逻辑性，而答题的语言也是学生非常欠缺的，平常训练时，应有意识把他们错误的语言进行汇总，集中纠正，进行归类。
（二）第二阶段（2016.03.01至2016.05.30）
1、时间安排
从2016年的3月初到5月底，时间为3个月，为专题复习阶段。以知识专题为重点，以时事热点为载体，以切块式训练为主专题复习与练习，抓住主观题为突破口，精选例、习题，精讲、精练，强化知识复习与主观题解题技能。
2、第二阶段复习的思路
(1)主要目标：体现一个“综”字。第一轮复习建立了知识的系统观之后，第二轮强调就是对知识的综合能力的应用，能引导学生能就线延伸到面。应以社会重大时政热点为载体，
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从经济、哲学、政治、文化去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，对此热点事件分析说明评价，提出解决问题的方案思路。
(2)主要方法：围绕一个“专”字。进行专题训练。专门对四选二组合型类；四选三组合型类；体现类、反映类、说明类；判断推理，选择题专项讲解和训练。同进更要加强对主观题中，填表题；图表题训练；搞好解题技巧专题讲解训练；热点专题讲解训练。教师对易错易混知识点的整理。
(3)主要任务：研究一个“真”字。研究考题，把握命题的方向。指导学生选做一些近3年的高考真题，以及各地的模拟题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，检测一下学生对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。老师也要把握最近高考的动向，研究高考考纲，以及哪些知识点高考考的频率比较高，我们一定要研究考题，并且能根据考题出一些高水平的模拟试卷。
九、资料使用
（一）文科实验班和C班
《步步高》、《五年高考三年模拟》和自编练习。
（二）B班、体艺班和芙外文科班
《步步高》和自编练习。
附录：第一轮复习进度表及自编练习分工
时间 教学内容 练习负责人 《经济生活》第一单元自编练习—赖建华 《经济生活》第二单元自编练习—吴大龙 《经济生活》第三单元自编练习—李仙鸿 《经济生活》第四单元自编练习—王亚楠 《经济生活》综合测试—吴师均 15/8.16～8.20 神奇的货币 多变的价格 8.21～8.26 8.27～9.2 多彩的消费 生产与经济制度 企业与劳动者 投资理财的选择 9.6～9.12 个人收入的分配 财政与税收 走进社会主义市场经济 科学发展观和小康社会的经济建设 经济全球化与对外开放 经济生活综9.13～9.19 9.20～9.26 合测试、讲解 生活在人民当家作主的国家 28
9.27～10.10 我国公民的政治参与 综合探究 我国政府是人民的政府 我国政府受人民监督 综合探究 （运动会） 我国人民代表大会制度 我国政党制度 我国的民族区域自治制度和宗教政策 综合探究 走进国际社会 维护世界和平 促进共同发展 （期中考试） 美好生活的向导 百舸争流的思想 探索世界的本质 把握思维的奥秘 求索真理的历程 唯物辩证法的联系观 唯物辩证法的发展观 唯物辩证法的实质与核心 创新意识与社会进步 寻觅社会的真谛（元旦） 《政治生活》第一单元自编练习—赖建华 《政治生活》第二单元自编练习—李仙鸿 《政治生活》第三单元自编练习—吴师均 《政治生活》第四单元自编练习—吴大龙 《政治生活》测试—王亚楠 期中试卷—吴师均、赖建华 10.11～10.17 10.18～10.24 10.25～10.31 11.1～11.7 11.8～11.14 11.15～11.21 11.22～11.28 《生活与哲学》第一、二单元自编练习—王亚楠 11.29～12.5 《生活与哲学》第三单元自编练习—李仙鸿 《生活与哲学》第四单元自编练习—吴师均 12.6～12.12 12.13～12.19 实现人生的价值 哲学综合测试、讲解 《生活与哲学》测试—赖建华 各具特色的国家与国际组织 君主立12.20～12.26 宪制和民主共和制:以英国和法国为代表 《国家和国际组织》综合练习—吴大龙 12.27～12.31 联邦制,两党制,三权分立:以美国为例 日益重要的国际组织 文化与社会 文化对人的影响 综合探究 文化的多样性与文化传播 文化的继承性和发展 文化创新 16/1.4～1.9 《文化生活》第一单元自编练习—吴大龙 《文化生活》第二单元自编练习——王亚楠 1.10～1.16 1.17～1.23 1.24～1.30 2.5～2.12 我们的中华文化 我们的民族精神 《文化生活》第三、四单元自走进文化生活 期末复习、考试、试卷讲解 寒假 推动社会主义文化大发展大繁荣 文编练习——赖建华 寒假作业——步步高1B 《文化生活》综合测试—李仙鸿 2.23～2.27 化发展的中心环节 《文化生活》综合测试
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