八年级物理下册 第七章第一节能力提升测试题(精品) 联系客服

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第七章第一节知能提升测试

(30分钟 40分)

一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.将一段导体接在电路中,如果将加在它两端的电压增大一倍,关于导体的电阻和通过它的电流,下列说法中正确的是( ) A.电阻和电流都保持不变 B.电阻不变,电流增大一倍 C.电流不变,电阻增大一倍 D.电阻和电流都增大一倍

2.(2011·重庆中考)某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )

A.当导体两端的电压为0时,电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时,电流为0 D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A

3.如图所示的是甲、乙两电阻的电流与电压的关系图象,以下说法正确的是

( )

用心 爱心 专心

1

A.甲的电阻大于乙的电阻

B.当通过甲、乙的电流相等时,加在甲两端的电压较大 C.当甲、乙两端加上相同的电压时,通过甲的电流较大 D.通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比

4.(2010·枣庄中考)小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10 Ω的电阻更换为20 Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是( )

A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器向右移动 C.将滑动变阻器向左移动 D.适当增加电池的节数

5.在探究电阻上的电流跟两端电压的关系的实验中,下列哪种方法不能改变定值电阻两端的电压( )

A.增减串联电池组中电池的个数 B.并联一个电阻箱 C.串联一个电阻箱 D.串联一个滑动变阻器

6.根据下列一组实验数据,可以得到的结论是( )

导体两端电压 4 V 4 V 4 V A.导体电阻一定时,电压跟电流成正比 B.导体电阻一定时,电流跟电压成正比 C.电压一定时,电阻跟电流成反比

导体的电阻 5 Ω 10 Ω 20 Ω 通过导体的电流 0.8 A 0.4 A 0.2 A 用心 爱心 专心 2

D.电压一定时,电流跟电阻成反比

二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共14分)

7.在某电阻的两端加6 V的电压时,通过它的电流是0.3 A;若使通过它的电流是0.1 A,应在这个电阻的两端加________V的电压.

8.(2010·泸州中考)“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示.在实验中应控制_______不变,滑动变阻器R′的作用是____________________________

___________________________________________________________________.

9.(2011·襄阳中考)王红做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验. (1)她记录了有关实验数据,但还有一空未写出,请按表中规律,完成表格内容. 电压U(V) 电流I(A) 1 0.2 2 0.4 3 0.6 4.5 (2)分析表格中的数据,得到的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压____________.

10.小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时电流跟电阻的关系,得到的数据如表.

电阻R/Ω 电流I/A 5 0.6 6 0.5 10 0.3 15 0.2 20 0.15 30 0.1 用心 爱心 专心 3

(1)分析表中的数据,可以得出的结论是:________________________________ ___________________________________________________________________. (2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是:___________________________ ___________________________________________________________________. 三、实验探究题(8分)

11.(2011·菏泽中考)利用如图甲所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:

1)需要_________个定值电阻.

(2)滑动变阻器的作用是______________________________________________. (3)利用实验数据作出的I-U关系图线,与图乙中的_________________最接近.

答案解析

1. 【解析】选B.导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关,所以电阻不变.故C、D均错.根据在电阻不变时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,可知当该导体两端的电压增大一倍时,通过它的电流也增大一倍,故B对A错.

2. 【解析】选C.电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积,与导体两端有无电压及电压的大小无关,A、B均错;由题图可知,当导体两端的电压

用心 爱心 专心

4