发布时间 : 星期一 文章九年级上册历史期末测试题更新完毕开始阅读46927c125b8102d276a20029bd64783e08127d44
答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范??我们的制度
之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人 在法律上都是平等的?? ——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。??凡未经议
会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为 非法。
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
（3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。
（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。 37．（10分）思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题。
材料一 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
材料二 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。 （1）材料一是谁的作品？该作品体现了什么思想？
（2）材料二表明了伏尔泰的什么观点？请举出三例受此观点影响的欧美革命。 （3）上述材料反映的思想文
化运动，有何共同的历史作用？对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?
2．世界博览会（Universal Expo，Expo ）是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它
更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。
因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会；1876年费城美国独立百年博览会；1962年西雅图廿一世
纪博览会、1964年纽约世界博览会。 材料二 中国政府第一次自派代表，以国家身份参加的世界博览会是1876年的费城世界博览会。
材料三 中国 2010年上海世界博览会（Expo 2010），是第41届世界博览会，也是由中国举办的首届世界博览
会。上海世博会以“城市，让生活更美好”（Better City, Better Life）为主题，总投资达450亿人民币，创造了 世界博览会史上最大规模记录。
材料四 据统计，在已经举办的41届世博会中，全世界有16个国家承办，涉及欧洲、北美洲、亚洲以及大洋
州，其中亚洲的日本举办了四次（在20世纪七八十年代举办了3次）。 ——上述材料均摘自新浪网
（1）收集、整理以及处理相关历史信息是历史学习的一项基本技能和方法，请根据材料一、二和所学知识， 完成下表。（8分）
类别第一次科技革命第二次科技革命 开始时间 标志
核心国家 核心国的主要条件 结论 （2）据上表和所学知识，指出1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会的根本条件。
（3）对比分析是历史学习的又一方法。材料三与材料二比较，中国参与世界博览会有何变化？出现这种变的 原因是什么？
4.知识联系法是历史学习的常用方法。据材料四和所学知识，指出20世纪七八十年代日本能举办三次世博会的主要 第5/6页 原因。
（5）世博会发展的历程，说明了当今世界经济发展呈现什么趋势？
3．美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，美国200多年的发展历程折射出世界近现 代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路” 的探究活动。 美国发展之路
类别 典型事例 典型人物 建国篇 独立战争 统一篇 林肯
富强篇 第一、二次工业革命 富尔顿、爱迪生 创新篇 富兰克林?罗斯福 称霸篇 推行“冷战”政策
（2）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕“美国发展之路”这一主题来收集材料。请 你提出完成材料收集的方式。
（3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？ （4）活动感悟：纵观“美国发展之路”，你认为推动文明发展的主要因素有哪些？ 4.乐山某中学九年级（1）班“我看历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史名人图片，让同学们任选一位名人
分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：
（1）请你结合所学知识，完成《美国发展之路》表的空白处。 请结合所学知识回答：
（1）你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因是什么？（2分） （3）请你用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。
5.从中外历史的进程来看，“1860年代”具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“统一”、“文
明开化”、“自强”、“求富”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是卢雨同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史
事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
（2）从三位历史名人中选择你最敬佩的一位，说说你敬佩他的理由。