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第一课 横钩的写法
? 教学目的:通过横钩笔画的教学,使学生初步掌握廓钩的具体方法;培养学生办事塌实认真的良好品质,同时注意教育学生,使其养成良好的书写习惯。 ? 教学重点:使学生掌握廓钩填墨的具体方法。 ? 教学难点:毛笔在笔画转折时的运笔方法。 ? 教具准备:毛笔字的书写用具及教学挂图。 ? 教学过程:
一. 组织教学:(1分钟)检查学生学具是否摆放整齐,稳定学生情绪。
二. 导入:(5分钟)从今天起,我们要采用一种新的方法来书写毛笔字,即廓钩填墨的方法。教师板书“廓钩填墨”四字,同时解释概念。教师最好以基本笔画“横”为例在黑板上进行演示。教师演示时,除要一笔写准外,还要扼要说明廓钩与描红的不同之处。特别是及时提出填墨时的具体要求:一是既要把墨填满又不能使墨溢出线外;二要一笔写成,千万不能缩手缩脚,反复描画。
三. 讲授新课(12分钟)
(一)认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形,
并使学生了解廓钩字的主要特征:1、字由双线勾出笔画轮廓,并且字内是空的; 2、字的轮廓线是封闭的。
(二)横钩的写法:结合教学挂图讲解运笔方法,并分步示范。
1、 2、
落笔后调转笔锋,中锋右行成横。 行至转折处,略向右上提笔,随后用力向
右下方顿笔。 3、
逐渐提笔出钩,仍为中锋行笔,切不可侧
锋抹出。
(三)学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。
(四)学生用手指在课本上按笔顺书写范字“军”和“字”。
(五)教师强调廓钩填墨的基本方法及注意事项。(请学生读书上的方法)
1、 看好字形,弄清笔顺,按书写要求一次写成。
2、 书写时,不可重描或者填填补补
四. 布置作业:(1分钟)书写练习册第一课“军”和“字”、“学”三字两页。此时教师应向学生强调一下“军”字的笔顺,特别是最后两笔的顺序应先写竖,后写横。
五. 学生书写练习,教师巡视指导(20分钟) 六. 课堂小结(2分钟)
表扬学习认真的同学,并将较好的作业向全体同学展示,鼓励大家继续努力。
参考资料:
一.临摹:临摹是学习书法艺术初级阶段时,行之有效的方法,包括临写和摹写。清代周星莲在《临池管见》中说:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。”
所谓临,指的是将碑帖摆在眼前,然后按其点画、结构和笔意,临写于纸上。初临时,应以形似为先,而
后求其笔意,求其神态。
所谓摹,指的是用透明纸蒙于碑帖上,按字的外轮廓描成空心字,然后用墨填写成黑字。此法即一般所说的“廓钩填墨”。
摹写中另一种方法叫做“描红模子”,即先用红色将钩描好的空心字填满,然后再用毛笔蘸墨直接在红字上面书写,以既能用墨覆盖住红字而又不失原字面目者为好。
第7册书法
第一课横钩的写法教案
肖延荣
2005年9月