(完整版)统计学复习题答案 联系客服

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一、主要术语

描述统计:研究数据收集、处理和描述的统计学分支。 ....推断统计:研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。 ....

观测数据:在没有对事物进行人为控制的条件下,通过调查或观测而收集到的数据。 ....

实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。 ....异众比率:非众数组的频数占总频数的比率。 ....

四分位差:也称为内距或四分间距,上四分位数与下四分位数之差. ....显著性水平:假设检验中发生第Ⅰ类错误的概率,记为?。 .....

值:也称观察到的显著性水平或实测显著性水平,是根据样本观测值计算出来的概率。 P-..拟合优度检验:根据样本观测结果与原假设为真条件下期望结果的吻合程度,来检验总体......

是否服从某种分布。一般地,可以用于任何假设的概率分布。 独立性检验:检验两个分类变量之间是否存在相关关系。 .....

多个总体比例差异检验:检验多个总体比例是否都相等。 ..........消费者物价指数:又称居民消费价格指数,反映一定时期内城乡居民所购买的生活消费品.......

价格和服务项目价格的变动程度的一种相对数。 生产者价格指数:反映企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的一种相对数。 .......

股票价格指数:是反映某一股票市场上多种股票价格变动趋势的一种相对 ......

二.简答和计算P41—P42:

2.2比较概率抽样和非概率抽样的特点。举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。

概率抽样的特点:简单随机抽样、系统抽样(等距抽样)、分层抽样(类型抽样)和整群抽样。 非概率抽样的特点:方便抽样、定额抽样、立意抽样、滚雪球抽样和空间抽样。

2.6你认为应当如何控制调查中的回答误差?

回答误差是指被调查者接受调查时给出的答案与实际不符。导致回答误差的原因有多种,主要有理解误差、记忆误差及意识误差。

调查一方在调查时可协助被调查者一方共同完成调查,被调查方不了解的调查方可帮助解释、阐明,这样可减少误差。

2.7怎样减少无回答?请通过一个例子,说明你所考虑到的减少无回答的具体措施。 可通过优选与培训采访人员、加强调查队伍管理、准确定位调查对象、保证问卷的送达率等加以预防,采取物质奖励、消除疑虑、提前告知和事中提醒等加以控制,采用多次访问、替换被调查单位、随机化回答技术等方法来降低无回答率。

2.8如何设计调查方案?

第一步:确定调查目的

第二步:确定调查对象和调查单位 第三步:确定调查项目和调查表

第四步:调查表格和问卷的设计 第五步:确定调查时间和调查方法等

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第六步:调查的计划实施 P77-P78:

3.1为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由100家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为:A.好;B.较好;C.一般;D.差;E.较差。调查结果如下: B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C D E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C (1) 指出上面的数据属于什么类型;

(2) 用Excel制作一张频数分布表; (3) 绘制一张条形图,反映评价等级的分布。 (4)绘制评价等级的帕累托图。 解:(1)属于顺序数据。 (2)频数分布表如下:

服务质量等级评价的频数分布

服务质量等级 家庭数(频数) 频率%

A 14 14

B 21 21

C 32 32

D 18 18

E 15 15

合计 100 100

(3)评价等级的条形

图如下:

2

(4)评价等级的帕累托图如下:

3.3某百货公司连续40天的商品销售额如下(单位:万元):

41 25 29 47 38 34 30 38 43 46 36 45 37 37 36 45 43 33 35 28 46 34 30 37 44 26 38 42 36 37 37 49 39 42 32 36 根据上面的数据进行适当的分组,编制频数分布表,并绘制直方图。 解:频数分布表如下:

某百货公司日商品销售额分组表 按销售额分组(万元) 频数频率(%) (天) 3

40 44 44 35

25~30 30~35 35~40 40~45 45~50 合计 4 6 15 9 6 10.0 15.0 37.5 22.5 15.0 40 100.0 直方图如下:(见Excel练习题2.3)

3.8鉴别图表优劣的准则有哪些?

答:一张好的图表应当:1精心设计,有助于洞察问题的实质2使复杂的观点得到简明、确切、高效的阐述3能在最短的时间内、以最少的笔墨给读者提供最大量的信息4是多维的5表述数据的真实情况。

3.9制作统计表应注意哪几个问题?

(1)要合理安排统计表的结构,例如行标题、列标题、数字资料的位置,使统计表的横竖长度比例适当,避免出现过高或过长的表格形式。

(2)表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容。总标题应满足3W要求。即统计数据的时间(When)、地点(Where)及何种数据(What)。

(3)表中的上下两条横线一般用粗线,中间的其他线要用细线,这样使人看起来清楚、醒目。 (4)最后在使用统计表时,必要时可在表的下方加上注释,特别要注意注明资料来源,以表示对他人劳动成果的尊重,备读者查阅使用。 P111:

4.11对10名成年人和10名幼儿的身高进行抽样调查,结果如下:单位:CM 成年组 166 169 172 177 180 170 172 174 168 173 幼儿组 68 69 68 70 71 73 72 73 74 75 (1)答:应采用离散系数,因为它消除了不同组数据水平高低的影响。 (2)离散系数公式vs?s?100% x 4