发布时间 : 星期五 文章丹桂中学课改阶段性成果报告更新完毕开始阅读474d0dbb4028915f804dc2f4
附件六：
丹桂中学 “六认真”工作要求、检查细则
为了加强教学过程管理，提高教学质量，根据《新课程教学常规》的有关规定，结合我校实际，制定此细则。
一、备课认真 （一）质量要求
1、反复学习新课程标准。通过学习，了解所教课程的地位、作用、内容和要求；明确学科教学目的和要求，使教学能够体现新课程理念，学生学习知识，培养能力，发展智力，又进行爱国主义、辨证唯物主义和思想品德教育。
2、深入钻研教材。开学前必须通读教材，把握教材体系、深度、广度和纵横联系。在教学进程中，还要逐章逐节逐课细读、精读教材，把握内容细节，并提前做完全部习题。然后进一步挖掘教材的思想性、科学性，研究教材各课各章节的重点、难点和思想教育点，寓思想教育于学科教学之中，抓住关键，确立各课各章的教学目的，选择行之有效的教学方法。
3、精心设计教学。
（1）各任课教师必须在开学第一周内制定好学科教学计划。教学计划的基本内容为：学生基本情况分析、教材分析、教学目的与要求、教学进度、教学目标、如何进行小组建设，用“兵教兵”“兵带兵”“兵练兵”的方法开展活动，提高差生的学习能力，培养良好的行为习惯。
（2）教案必须在上课前写好。教案的基本内容为：授课总课时数和时间、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）、重点、难点、关键和教学过程(按先学后教当堂训练模式：学习目标，自学指导，自学、后教、课堂训练、教学反思。教学过程要求环节清楚、结构合理，要能反映出教师为完成教学任务而采用的灵活地教学方法。可是一次先学后教，也可是几次先学后教，根据具体情况确定。 （二）数量要求
分课时备课，不准备通课，无论绪论课、新课、复习课、作业讲评课、试卷讲评课、习题课、周会课等必须有教案。代课、占课都要有教案。不论何种原因，没有上课而由其他教师代课或占课的必须在备课本上说明。考试课也要在备课本上作说明。
（三）检查评估
检查时根据学校要求，会同备课组长、监管领导评出A、B、C、D四等。A、B、C、D四等分别按8分，4分，0分，-2分的积分纳入每学期的六认真总积分中。
要求所有教师每堂课后必须写课后记（反思总结）
临时抽查缺一个教案惩20元，集中检查缺一个教案惩10元。凡是缺教案一律不评为A等。
二、上课认真 （一）质量要求
1、带教案按时上下课，教具用品携带完整，仪表整洁（不得穿拖鞋，吊带背心上课），精神饱满。
2、严格按照“先学后教当堂训练”的教学流程进行教学，突出重点，抓住关键，突破难点，寓思想教育于学科教学中，举止恰当，语言规范、准确、鲜明、
生动、有感染力。
3、对课堂秩序有效控制，及时对违纪学生作妥当的教育管理，严禁心罚和体罚学生。
4、所有学科都要求用普通话上课。 （二）数量要求
任课教师必须按课表上好每一堂课，有特殊原因不能上课的，必须先请假，联系好代课、占课，写好请假条，交校长批准后，交教导处存档。否则视作旷课，旷课一节算矿工半天。帮助代占课的教师发给适当的补贴，代课每节20元，占课每节15元。负责代占课的教师每周星期天晚自习时报告教导处，做好登记，并进行公布。
（三）检查评估
1、根据学校工作计划和“先学后教当堂训练”课堂教学评估标准每学年开展常规听评课活动，并将评课分数的平均数计入评价表，作为衡量教师工作开展的重要标准，综合评定得出优秀课改教师，获奖者发给获奖证书和一定数量的奖金。
2、每期在学生中进行一次民意调查，了解学生对教师上课的满意程度。调查的各项仍采用分值制，纳入每学期的六认真总积分中。
三、批改作业认真 （一）质量要求
1、各学科（体育、音乐除外）均应布置课后书面作业。任课教师要建立好作业常规，要求学生做到作业本外观整洁，保护完好，作业书写工整，按时独立完成和上交作业。
2、书面作业批改以教师批改和小组长批改相结合为主要形式。无论哪种形式都要及时批改下发。不仅要有眉批、尾批，指出学生作业错误所在，更要督促学生完成当天作业之前先改正上次错的作业。
3、作业批改要求：a、学生必须全交作业；b、教师至少轮换抽改3个组作业和小组长作业；c、其他组作业可采用组长批改，组员互改等形式；d、目的：了解教学后学生存在问题，针对问题采取措施解决问题；e、当天作业必须及时批改，并采取相应措施解决问题，学校检查时要求每个学生作业批改过，错题已改正。
（二）数量要求
语文作业每周至少批改两次，每期作文七次，至少批改四次。 数学、英语作业每周至少批改三次。
政治、历史、地理、生物作业每周至少批改一次。 物理、化学作业每周至少批改两次。 （三）检查评估
检查时根据学校要求，会同年级组长评出A、B、C、D四等。A、B、C、D四等分别按8分，4分，0分，-2分的积分纳入每学期的六认真总积分中。
四、辅导认真
辅导学生要课堂辅导和课外辅导相结合，有针对性地确定辅导对象和方式。除知识辅导外，还应教育学生端正学习态度，改进学习方法，培养良好的非智力素质。
对学校安排的辅导课，要确定好辅导内容、形式，并认真实施，不得在教室闲逛或坐着批改作业或备课。
早晚自习由行政值周检查登记。每一节早自习，每一节晚自习发给适当辅导费。早自习每节5元（20分钟），晚自习10元。
五、教研工作认真
1、按时参加教研活动，积极在备课组长引领下进行教学研讨，并做好教研活动笔记。
2、认真完成学校布置的论文撰写任务。
3、积极参加学校组织的优质课、示范课、观摩课、教学能手等竞赛活动。 5、参加学校组织的其它教学研讨活动，如经验交流、学法指导等活动。 6、积极参加课题研究活动。
7、积极承担中心发言等教研工作。
8、对参加县级及其县以上主要部门组织的论文评选、优质课竞赛、教学技能竞赛获一、二、三等奖的教师按考核要求分别给予奖励。同一活动按最高获奖级别奖励。
六、考核认真 （一）要求
1、认真命题。考试要根据课程标准和教材正确命题。命题应难度适中，有利于学生学习兴趣的提高，实现考试目的。
2、认真考试。要严格考试纪律，杜绝作弊，让学生考出真实成绩。 3、认真评卷。严格按标准评分，做到客观、公正、合理。 4、认真进行试卷讲评。
5、学校组织考试，超工作量，按晚自习折算。
6、在监考中因不负责任出现漏装，倒装或次序混乱的，每张扣5元。情况严重的另行处理。
（二）评估
该项的考核主要结合考试的命题和制卷要求以及对学生的调查来进行。
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