发布时间 : 星期五 文章安徽高中数学第二章数列2.4等比数列2.4.1等比数列的概念及通项公式教案更新完毕开始阅读47738bece43a580216fc700abb68a98271feac8d
【例2】 根据右图中的框图，写出所打印数列的前5项，并建立数列的递推公式，这个数列是等比数列吗？ 师 将打印出来的数依次记为a1(即A)，a2，a3，可知a1=1;a2=a1× 11;a3=a2×22 于是，可得递推公式 ?a1?1,??1a?an?1(n＞1)n?2?由于 an1?，因此，这个数列是等比数列an?12 生 算出这个数列的各项，求出这个数列的通项公式练习： 1.一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18，求它的第1项和第2项 师 启发、引导学生列方程求未知量生 探究、交流、列式、求解2.课本第59页练习第1、2题课堂小结 本节学习了如下内容： 1.等比数列的定义 2.等比数列的通项公式3.等比数列与指数函数的联系布置作业 课本第60页习题2.4 A组第1、2题 等比数列的概念及通项公式 板书设计 1.等比数列的定义2.等比数列的通项公式实例剖析 从三个角度类比等差数列表例1 练习：1.(学生板演) 例2
教学反 思