2017年北京市海淀区初三二模语文试题及答案2017.-6 联系客服

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他挥手,如此,告别便潦草地结束了。

哪知道,几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师的名字,开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗子。于是,全病房的人都听到了小病号在院子里的叫喊。

那竟然是一句诗,正在被他扯破了嗓子叫喊出来:“唯有垂杨管别离!”可能是怕岳老师没听清楚,他便继续喊:“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”喊了一遍,又再喊一遍:“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”

五月间,阳光正好,窗台上有流泻的碎金。风暖暖的,有柳絮悠扬地飘飞,空气里似乎都弥漫着蓬勃的生命的气息。

小病号站在一楼的草地上,他脱去了苍白的病号服,穿上了黄亮的T恤,骤然显得挺拔了些,有了小小少年的英姿。(B)他仰着头,紧盯着病房的那扇窗户,努力地挺着身子,双手在嘴边拢成个小喇叭,大声地喊着,一字一顿的声音传遍了整个病区。

“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”

离别的时候,小病号终于完整地背诵出了那句诗,但岳老师并没有应答,【乙】她正泪如雨下,一如既往,她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧咬住了袖子。

除了隐约的哭声,病房里只剩下巨大的沉默,没有一个人上前劝说,全都陷于沉默之中, 听凭她哭下去,哭出悲,哭出喜……

后来,我常想:生命的相遇相别,正如花开花谢,都是必然。但有些生命的碰撞,却会燃起星火,照亮彼此的人生。

(作者李修文 有删改)

注:[长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离]出自《杨柳枝词九首》(唐 刘禹锡)。 陌,街道。垂杨,即垂柳。管别离,古人有折柳赠别的习俗,“柳”与”留”谐音,折柳有惜别之意。

12. 在病房里,长期住院的岳老师与小病号居然自动结成了师生,他们你教我学,发生了一些故事。请根据文中情节的发展填空。(4分)

(1)在病房里的众人面前,小病号顺利地通过了考核,岳老师很骄傲。 (2) ①

(3)联系自己的病情,小病号恼怒地说不想学习了,岳老师痛哭之后反而教得更多。 (4) ②

(5)仓促告别后,小病号在楼下完整地背出了那句诗,岳老师悲喜交织。 13. 本文描写了岳老师的两次哭泣,请你从文中【甲】【乙】两处中任选一处,结合相关内容,简要分析她哭泣的原因。(3分)

选择__________处(只填序号) 分析:__________

14.请在文中划横线的A、B两处中选择一处,进行简要赏析。(3分)

选择__________处(只填序号) 赏析:

15.结合文章内容,谈谈对结尾段中“有些生命的碰撞,却会燃起星火,照亮彼此的人生” 这句话的理解。(4分) 答:

(二)阅读下面材料,完成第16-18题。(共9分) 【材料一】

文字记载表明,我国在三千多年前已经开始栽培茶树。商朝以前,茶因珍贵而被当作祭品。商朝以后,茶发展成为贡品。春秋时期人们用茶树鲜叶做菜。西汉时期茶已成为当时的一种重要商品。进入唐代以后,饮茶渐成风气,并形成了中国的茶文化。因为茶有着生津止渴、清心提神、清热解毒的养生及药用价值,再加上中国茶文化的独特魅力,中国茶很早就在世界得以广泛传播。日本、朝鲜、蒙古、伊朗、土耳其等亚州国家茶的读音均来自中国,这就是很好的证明。

中国茶向世界传播依托了多种方式:唐朝时,日本派出大批人员渡海前来学习中国文化,茶树的种籽和饮茶的方法也由此传到日本。公元1618年,明万历皇帝派出公使将茶作为贵重的外交礼品,馈赠给俄国沙皇。茶作为重要的商品还被输送到多个国家。兴于唐宋盛于明清的茶马古道就是一条以马帮运输茶、盐等物资进行国际商贸的通道,

这条商路一直延伸到了西非红海海岸。十七世纪,航海业发达的一些欧洲国家,开始大量地从中国贩运茶叶至欧洲各国。

【材料二】

中国茶文化具有高雅的艺术性,其中茶道艺术还蕴含着中华传统礼仪。唐代陆羽在他撰写的《茶经》中创制了茶道二十四器,标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闻香、品茗等一整套程序。其中奉茶环节,首敬在座长者,充分体现了中国“尊老敬上”的传统。

中国茶文化推动了更多的国家和地区引进饮茶风俗,引入茶文化。法国大文豪巴尔扎克曾盛赞饮茶能体现文人的高雅,并经常在家举办茶会,以茶会友。英国查理二世的王后凯瑟琳认为饮茶比饮酒更加文明,在她饮茶嗜好的影响下,王室贵族逐也渐形成了饮茶风尚。

【材料三】

“一带一路”是新时期我国政府提出的重大战略构想,而茶将在其中发挥重要作用。沿线各国通过各类茶事活动,以茶为媒,化解隔阂,进行贸易交流,实现共同发展。2015年,中国对“一带一路”沿线国家出口茶叶8.2万吨,同比增长15.2%。随着“一带一路”构想的推进,中国茶文化将发挥更大的价值。

在茶迎来新的发展机遇的同时,我们也必须要面对一些不容回避的问题。虽然现在我国茶叶输出量位居世界第一,但人均消费量仅为世界第六,30岁以下的消费群体往往首选碳酸饮料、咖啡、果汁等时尚饮品。 16. 根据以上三则材料,请你简要概括中国茶及茶文化的重要价值。(3分)

答: 17. 阅读【材料一】,请简要说明中国茶传播荷兰和日本的情况。(4分)

(1)中国茶传播到荷兰的时间和方式: (2)中国茶传播到日本的时间和方式:

18. 阅读下面的链接材料,针对【材料三】提到的问题,请你提炼出“吴裕泰”解决这类问

题的经验。(2分) 【链接材料】

具有120余年历史的茶业老字号“吴裕泰”在进一步传承和弘扬中国茶文化上做出 了积极的尝试。北京裕泰东方前门店推出茶生活体验馆,消费者能够在抹茶体验区,亲身体验制作抹茶的过程,品尝自己制作的传统抹茶;在茶点体验区,可以品尝到包括抹茶、焙茶等口味的拿铁和布丁。“吴裕泰”还推出了花茶冰淇淋、茉香奶茶等新产品,这些产品深受青年消费者的喜爱。 答:

(三)阅读《唤醒传统节日的仪式感》,完成第19-21题。(共7分)

唤醒传统节日的仪式感

①“前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响。”作家笔下的传统节日仪式,总能勾起许多人的乡愁。在物质丰富、文化多样的今天,尤其需要唤醒传统节日的仪式感。

②传统节日的仪式感来自长久流传的节日仪式。过节要有“规定动作”,“过”意味着庄严,“节”代表着主题。例如,欢度春节,我们只有历经如贴春联、穿新衣、守岁、吃饺子、相互拜年、舞狮舞龙等节日仪式,方能获得辞

旧迎新、欢乐喜庆、和谐友爱、感恩怀想、憧憬美好等节日仪式感。仪式感犹如生活的调味剂,文化的倍增器,它让潦草的生活变得精致,让平庸的生命变得庄重。元宵观灯的美好祈求,清明祭祖的慎终追远,中秋赏月的千里相思,重阳登高的健康企盼……正是这些节日仪式感的获得,才复苏了我们对民族文化的记忆,涵养着我们对民族文化的情感。

③如果没有节日仪式带来的仪式感,诸多的传统节日便会与普通的假期无异。或吃吃喝喝、玩玩闹闹,或埋首于手机、沉迷在网络,不仅没有丝毫的过节气氛,更不能获得一丁点儿的传统节日感受。如果只是贪图舒适享受,把节日仪式当作应景的负担,甚至贴上“糟粕”的标签一脚踢开,这种没有仪式的节日还能称之为传统节日吗?物的败坏尚可恢复,而文化精神一旦败落下去就难以拯救了。

④当然,对节日仪式的继承与创新,哪一方面都不能轻视。过去春节放爆竹,如今“燃放”环保的电子爆竹;过去拜年磕头作揖,如今发短信、录视频、传微博……变化的是过节形式,不变的是文化追寻和情感慰藉的节日内涵。“非新无以为进,非旧无以为守。”唤醒仪式感并不仅是发思古之幽情,也不是搞形式主义,而是要找到传统文化和节日内涵的时代载体。如此,传统习俗才能生生不息,传统节日才能叫人回味无穷。

⑤传统节日仪式沉淀民族文化,增强民族文化认同感。不论我们走多远,传承好我们的传统节日文化,我们方能记住回家的路。

19. 本文为什么要从作家笔下的传统节日仪式谈起?(2分)

答:

2○3段是如何围绕“唤醒传统节日的仪式感”展开论证的。20. 简要分析文章○(3分)

答:

21. 端午节刚刚过去,请结合自己了解或历经的节日仪式,谈谈自己的感受。(2分) 答:

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分) 22.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....题目一:初三年级学生会正在筹备毕业典礼,面向年级同学征集有创意的活动设计。请你为今年的毕业典礼设

计一个具有仪式感的环节,并说明理由。

题目二:校戏剧社排演的话剧《威尼斯商人》将在校园“戏剧节”演出,请结合你对作家和剧情的理解,为话

剧节目单写一段文字,以引导同学们更好地欣赏这出话剧。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分) 23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:请以“心有阳光”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:请发挥想象,把辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》这首词,扩写

成一篇记叙性的文章。

破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙 场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可

怜白发生!

要求:(1)请将题目书写在答题纸上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

海淀区九年级第二学期期末练习

语 文

参考答案及评分标准 2017.6

一、基础·运用(共19分)

1.(1)B(2分) (2)D(2分)

(3)答案示例:叹号 用在“朋友们”后,表明共勉的感叹语气。 答案示例:冒号 用在“朋友们”后,提示下文的重要建议。

(共2分。标点1分,理由1分) 2.(1)B(2分) (2)C(2分)

(3)答案示例:作品一 率性潇洒,表达了享受宁静品读经典的情趣。 作品二 体正势圆,表达了闲品茶韵静中读书的雅趣。 (共3分。选择1分;理由2分,其中书体特点1分,内容1分) 3.(1)天涯若比邻 (2)山气日夕佳

(3)谈笑有鸿儒 往来无白丁

(4)答案示例:年少万兜鍪 坐断东南战未休

(共6分。每空1分。有错该空不得分)

二、文言文阅读(共11分)

4. B(2分)

5. 有一座四角翘起,像鸟儿张开翅膀一样的亭子坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。 (2分。意思对即可)

6. 酿泉之美 醉翁亭之美 山间朝暮之美 山间四时之美 (共4分。每空意思对即可)