发布时间 : 星期二 文章“两学”考试小学教育学简答题汇总更新完毕开始阅读478b4e31f111f18583d05a3d
1. 思想品德课与其他学科教学； 2. 课外活动与校外活动； 3. 劳动； 4. 少先队活动； 5. 班主任工作；
基本途径是思想品德课与其他学科教学。
什么是德育方法，我国小学常见的德育方法有哪些？
德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。 我国小学德育方法主要有：
1. 说服法；说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等；
运用说服法要注意以下几点要求： （1） 明确目的性； （2） 富有知识性、趣味性； （3） 注意时机； （4） 以诚待人； 2. 榜样法；
运用榜样法要注意以下几点要求： （1） 选好学习的榜样；
（2） 激起学生对榜样的敬慕之情；
（3） 引导学生用榜样来调节行为，提高修养； 3. 锻炼法；锻炼包括：练习、委托任务和组织活动等；
运用锻炼法要注意以下几点要求： （1） 坚持严格要求； （2） 调动学生的主动性； （3） 注意检查和坚持；
4. 陶冶法；陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括：
人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等； 运用陶冶法要注意以下几点要求： （1） 创设良好的情境；
（2） 与启发、说服相结合； （3） 引导学生参与情景的创设； 5. 表扬奖励与批评处分；
运用奖励与处分要注意以下几点要求： （1） 公平、正确、合情合理； （2） 发扬民主，获得群众支持； （3） 注重宣传与教育。
什么是班主任？
班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。
班主任的作用体现在哪些方面？
1. 班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者； 2. 班主任是校长、教导主任的有力助手； 3. 班主任是各任课老师的协调者； 4. 班主任是学校、家庭、社会的沟通者。
小学班主任的职责是什么？
小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。
小学班主任的具体任务是什么？
1. 对学生进行品德教育； 2. 教育学生努力学习；
3. 指导学生课外、校外生活和活动； 4. 管理班集体，指导少先队工作； 5. 协调各任课教师的工作。
班主任协调任课教师的工作从几个方面入手？
1. 经常主动与任课教师联系； 2. 调节各门学科的学习负担； 3. 慎重处理学生与任课教师的关系。
小学班主任的工作包括哪些？
1. 了解学生； 2. 组织和培养班集体； 3. 建立学生档案；
4. 个别教育； 5. 班会活动； 6. 协调各种教育影响； 7. 操行评定；
8. 班主任工作计划与总结。
班主任了解学生包含哪两个部分？
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
班主任了解学生的方法有哪些？
1. 观察法（主要方法） 2. 谈话法
3. 书面材料和学生作品分析法 4. 调查访问
建立学生档案一般分为哪四个环节？
1. 收集 2. 整理 3. 鉴定 4. 保管
学生档案有哪两种？
1. 集体档案 2. 个体档案
学生档案的内容最常见的形式有文字表述式和表格调查两种。
班主任应协调校内外哪些因素的影响？
1． 统一科任教师的影响； 2． 统一学校领导的影响； 3． 统一班委会的教育影响； 4． 统一少先队的影响； 5． 统一家庭的教育影响； 6． 统一社会的教育影响。
什么是操行评定？
操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、
劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
操行评定的目的是什么？
操行评定的目的在于：
1. 教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进； 2. 帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童； 3. 帮助班主任总结工作经验，找出问题改进工作。
操行评定有几个步骤？
1. 学生自评 2. 小组评议 3. 班主任评价 4. 信息反馈
班主任工作计划的种类有哪些？
1. 学期计划； 2. 月或周计划； 3. 具体的活动计划。
学期计划分哪三个部分？
1. 基本情况；
2. 班级工作的内容、要求和措施； 3. 本学期中主要活动与安排。
班主任工作总结分哪两类，须注意的问题有哪些？
1. 全面总结 2. 专题总结 须注意：
1. 平时注意对班主任工作资料的积累； 2. 注意做阶段小结。
什么是后进生？后进生有哪些心理特征？
后进生通常指那些学习积极性不高，学习成绩暂时落后，不太守纪律的学生。 后进生一般具有如下心理特征： 1. 不适度的自尊心； 2. 学习动机不强；