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衡, 得出该县在规划年所需要新增的变电容量: 在 、 、 这几年分别新增50MVA、 30MVA、 30MVA容量的变电站, 在 、 不需要在建新的变电站, 按照这样的电力规划, 就能够满足当地的电力发展要求。
3.2个人感受
经过近两周的课程设计, 我对电力规划的负荷预测的内容等有了更深刻的了解, 并掌握了基本操作当中的基本技巧。
( 1) 由于负荷预测是根据电力负荷的过去和现在推测其未来数值, 因此负进行一定简化并做出若干假设来得到预测结果。一般我们需要做出多种假设和简化, 荷预测研究的对象不是确定事件。电力负荷未来的发展是不确定的, 它受到多种多样复杂因素的影响, 很难把握这些因素在未来某一时刻的状态, 只能在一定的条件下, 选用不同的预测方法, 因此负荷预测具有不确定性、 多条件性和多方案性的特点 。
( 2) 系统电力负荷收到当地的地理位置、 气象状况、 系统运行状况、 用户需求状况、 政治事件、 自然灾害等因素的影响, 电力负荷也会随着电力系统、 当地的经济发展而不断变化, 其内部的规律不易把握。运用现代预测方法, 经过多个数学模型的比选, 选择符合电力发展的模型进行拟合, 确保预测结果的可靠、 正确性。
( 3) 要做好电力负荷预测工作, 关键要收集大量精确的历史数
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据, 用以建立科学合理的预测模型, 采用有效的算法, 进行模型的比选, 不断修正模型和算法, 以真正反映负荷变化规律。电力系统负荷预测是实现电力系统安全可靠、 经济稳定运行的基础, 对一个电力系统而言, 提高电网运行的安全性和经济性, 改进电能质量, 都依赖于准确的负荷预测。因此, 负荷预测的关键是提高准确度。另外, 从发展来看, 负荷预测也是中国实现电力市场的必备条件, 具有重
要
的
理
论
意
义
和
实
用
价
值
。
( 4) 在负荷预测的过程中, 对基本软件, 如Excel 、 Word有了更深的了解, 对其基本操作有了更好的掌握。掌握这些基本的办公软件, 对我们现在, 还是将来都是有益无害的。同时, 也让我们认识到我们不懂的还很多, 大学里学的课程 不是多余的, 对我们将来又快又好的融入社会、 融入工作中都是益处良多。
( 5) 经过这次课程设计真让我受益匪浅, 收获颇多, 让我学会更好的和她人沟通、 互助、 合作, 共同探讨问题、 分享成果和快乐, 认识到团队的重要性, 让我们的课程设计更加合理, 更加符合当地电力发展的规律, 得到较为准确的预测结果, 为当地电力规划和建设提供可靠的依据。
( 6) 这次课程设计也让我认识到, 理论联系实践的重要性。理论脱离了实践就只能是关门造车、 纸上谈兵; 而实践缺少理论的指导, 只会效率低下、 浪费时间从而达不到最优。
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