发布时间 : 星期日 文章高考必背古诗文64篇满分必练更新完毕开始阅读488ae264941ea76e59fa040a
高考必背古诗文
【理解性默写】
64篇满分必练
（5）陆游在《游山西村》中用“ ， ”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
（6）当我们遭遇困境时，要想起陆游《游山西村》中的名句“ ， ”，相信有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。
（7）《游山西村》中蕴含深刻人生哲理的诗句是： ， 。
46.破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
【直接性默写】
（1）醉里挑灯看剑， 。
（2） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （3）马作的卢飞快， 。 （4）了却君王天下事， 。 【理解性默写】
（5）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用“ ， ”写出了战斗的激烈场面，从气氛上向人们预示着战事的胜利。
（6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， ”直抒胸臆，表达了自己的雄心壮志。
（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达了作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的句子是： ， 。
47.过零丁洋
【直接性默写】
（1）辛苦遭逢起一经， 。 （2）山河破碎风飘絮， 。 （3） ，零丁洋里叹零丁。 （4） ？留取丹心照汗青。 【理解性默写】
（4）当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时，不禁会吟诵文天祥《过零丁洋》中的诗句
37
高考必背古诗文
“ ？ ”。
64篇满分必练
（5）文天祥在《过零丁洋》一诗中运用生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的句子是“ ， ”。
48.天净沙 秋思
【直接性默写】
（1） ，小桥流水人家。
（2）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 （3）夕阳西下， 。 【理解性默写】
（4）古代诗歌中，有一类散曲以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”。 【归纳性默写】
（5）诗歌能唤醒心灵。在暮色中吟咏游子的渺远乡思，如崔颢《黄鹤楼》“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，亦如马致远《天净沙·秋思》中与其有异曲同工之妙的句子：“ ， 。”我们心中总会生发几分对家乡的思念。
49.山坡羊 潼关怀古
【直接性默写】
（1）峰峦如聚，波涛如怒， 。 （2）伤心秦汉经行处， 。 （3） ，宫阙万间都做了土。 【理解性默写】
（4）《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉角度写出潼关的险要地势的句子是： ， 。
（4）在《山坡羊·潼关怀古》这首词中，表达词人对国破家亡、世事巨变感慨的一句是： ， 。
（6）《山坡羊·潼关怀古》中，“ ； ”一句以深邃的历史眼光揭示出一条颠扑不破的真理，同时也表现了作者对民间疾苦的关心和同情。
50.己亥杂诗
38
高考必背古诗文
【直接性默写】
（1） ，吟鞭东指即天涯。 （2）落红不是无情物， 。 （3） ，化作春泥更护花。 【理解性默写】
64篇满分必练
（4）清代龚自珍《己亥杂诗》中移情于物、以花喻人，表现无私奉献精神的诗句是： ， 。
（5）在离退休教职工座谈会上，李老师上引用爱国诗人龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“ ， ”，表达了继续奉献教育事业的心愿。 （5）一叶坠地，决不是毫无意义的，是这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机，正所谓“ ， ”。（用龚自珍《己亥杂诗》中的名句填写） 【归纳性默写】
（6）诗人总能从大自然生生不息的规律中得到启发：朱熹面对一池碧水，感悟“问渠那得清如许？为有源头活水来”；龚自珍凝视一地花瓣，顿悟“ ， ”。
满分必练答案 高中课标必背14篇
1.劝 学
（1）以为轮 其曲中规 （2）金就砺则利 则知明而行无过矣 （3）吾尝跂而望矣 （4）君子生非异也
（5）故不积跬步 无以至千里 （6）驽马十驾 功在不舍 （7）锲而不舍 金石可镂 （8）非蛇鳝之穴无可寄托者 （9）故木受绳则直 金就砺则利
39
高考必背古诗文
（10）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 （11）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 （12）故不积跬步 无以至千里 （13）锲而不舍，金石可镂
（14）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者
64篇满分必练
2.逍遥游
（1）抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 （2）置杯焉则胶 水浅而舟大也 （3）小年不及大年 （4）蟪蛄不知春秋
（5）举世非之而不加沮 定乎内外之分 （6）泠然善也
（7）而御六气之辩 以游无穷者
（8）水击三千里 抟扶摇而上者九万里 （9）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
（10）且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 （11）定乎内外之分 辩乎荣辱之境。 （12）若夫乘天地之正 而御六气之辩
3.师 说
（1）所以传道受业解惑也 （2）人非生而知之者 （3）其为惑也
（4）是故无贵无贱 无长无少 （5）于其身也 则耻师焉 惑矣 （6）授之书而习其句读者 （7）小学而大遗 吾未见其明也 （8）官盛则近谀
（9）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
40