发布时间 : 星期日 文章教科版四年级下册科学教案全册63487更新完毕开始阅读48b1de3628f90242a8956bec0975f46527d3a78a
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【教学过程】 一、引入 二、探究过程 1、观察动物的卵 2、青蛙卵的孵化观察指导 3、小鸡的孵化 三、小结
四、布置课外活动作业： 发放青蛙卵 五、板书设计
动物的卵
蛋白、蛋黄、气室、胚、壳、膜 靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
小鸡孵化的条件：种蛋、温度、湿度、通风
时间：大约3个星期。
7、动物的繁殖活动
【教学目标】
1、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。
2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。 【教学重点】胎生动物的繁殖方式。 【教学难点】卵生和胎生的比较总结。 【教学过程】 一、引入 二、探究过程
1、卵生动物的繁殖活动 2、胎生动物的繁殖活动
3、总结动物产生新生命的几种方式。 三、小结
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四、质疑与讨论 五、板书设计
﹙产卵孵化﹚卵生动物 胎生动物﹙直接产下小动物﹚
哺乳
植物繁殖--﹙受精﹚--动物繁殖
克隆技术 第三单元 食 物 1、一天的食物
【教学目标】
1、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康； 2、食物可以分成不同的类别。 【教学重点】
通过记录一天的食物，发现问题和规律。 【教学难点】
会给多种的食物进行分类。 【教学过程】 一、引入 二、探究过程
1、记录一天中吃的食物。 2、给食物分类 三、小结 【板书设计】
早餐： 午餐： 晚餐： 其他：
分 植物类：
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质和水。
3、蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
4、没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们要吃各种不同的食物。 【教学重点】
知道食物含有哪些营养成分。 【教学难点】
能辨别食物中的营养成分。
【教学过程】 一、引入： 二、探究过程：
1、食物含有哪些营养成分
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动物类：
主食： 副食：
2、食物中的营养
【教学目标】
1、人体所需要的营养是从食物中得到的。
2、人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物
2、在一天的食物中，我们能获得哪些营养 3、找出食物中的营养成分 三、小结
1、说说食物中的营养成分。
2、课外继续检验食物的营养成分，制成一份常见食物营养成分表。 【板书设计】
蛋白质 人体的主要成分 脂 肪
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人体能量的主要来源
糖 类 维生素
调节身体机能
矿物质
3、营养要均衡
【教学目标】
1、没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。
2、搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。 【教学重点】
理解并研究如何才能均衡膳食。 【教学难点】
学会合理配搭膳食营养，建立健康生活意识。 【教学过程】 一、引入： 二、探究过程： 1、营养均衡的标准 2、搭配膳食营养 三、课外延伸
请按自己的食谱进行实践，我们将评出“美食大师”。 【板书设计】
3 营养要均衡
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