发布时间 : 星期四 文章小说环境方面导学案（学生）更新完毕开始阅读48d2fd76f46527d3240ce047
环境描写导学案（第一课时）
学习目标：
1、 环境描写的分类。
2、 区分自然环境和社会环境。 3、 自然环境描写的作用。 教学重点和难点：
1、自然环境描写的作用。
2、如何确定环境描写在具体语境中的作用。 知识链接： 1、环境描写
环境描写是小说艺术的一个重要内容，通常包括历史背景、时代气氛、人物关系、人情风俗以及自然景物等方面。小说的环境包括社会环境和自然环境。
社会环境描写指的是故事发生的时代特点和时代背景，社会环境由人们的社会活动和社会关系组成，包括一定历史时期的社会制度.政治结构.经济形态.文化状况.风俗礼仪等。它是事件发生和人物活动的社会条件，是人物性格形成.发展的土壤，影响着人物的思想.性格和人物对客观生活的理解.认识，从而使人物对现实生活采取不同的态度。它为人物提供了大的活动时空背景，影响着或直接决定着人物的思想情感。分析社会环境时，要思考这个故事发生在什么国家、什么时代，结合所学过的相关历史知识，体会在国度、名族、时代背景下人物身上所表现出的典型性格。
自然环境描写是对人类赖以生存的自然万物的描写，如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电、城市村落等自然景观的描写。自然环境描写对渲染气氛、烘托人物的心情等方面起着重要作用。感受分析自然环境时，首先要透过语言文字体察自然环境的特点，然后领会环境描写在氛围的营造和人物心情的烘托方面所起的作用。环境描写还为下文的人物描写打下铺垫。
恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达，人物的性格通过环境得以凸显，环境是为人物而设置的，小说中的人物是生活在特定的历史背景和特定的生活环境之中的，人物的思想感情总要打上时代的烙印，留下环境的痕迹。
2、 环境描写，尤其是自然环境描写的作用有以下几点： 1.渲染营造某种氛围或气氛。 2.展开、推动故事情节发展。 3.交代人物身份，表现人物性格 4.象征和暗示。 5.衬托人物心情。 6.交代人物活动环境。 7.深化文章主题。
3、考题提问方式。
2009年高考湖北卷提问方式是“本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？”2010年高考海南宁夏卷提问方式是“小说两次写到一陈‘冷飕飕的风’，有什么作用？”2010浙江高考提问方式是“指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。” 由此可见，此题型的提问方式应该为以下几种：
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1.本文第*（*多是文章的第一段或最后一段）段的景物描写有什么作用？ 2.本文第*段和第*段的景物描写有什么作用？
3.本多次出现对*的描写，请分析其在全文中的作用。 4.请阅读第*段内容，试分析其景物描写的作用。
? 环境类试题的答题思路：
? ①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 染……气氛）－→②情节（推
动，暗示，铺垫）－→③人物（烘托，映衬）－→④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。 ? 根据要求还可以这样来组织语言表达：XX具体描写了??景色，营造（创设）了一种??气氛；
渲染（定下）了??的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文??情节展开作了铺垫，推动??的情节发展。
环境描写在小说中无论对人物的塑造还是对情节的展开都起着至关重要的作用。那么，如何确定有
关环境描写在具体语境中的作用呢？ 一、紧抓相关景致的总体特征。
二、明确景物描写所处的位置。相同的景物描写，处于不同的位置，其作用未必相同，一般而言，位于文首的景物描写，常在于渲染气氛，创设典型环境，为下文情节的发展做铺垫。而文尾的景物描写，更多的是为渲染气氛，展示特定情形之下人物的特定心理。
三、紧扣上下语境理解。
四、联系文章主旨理解。有时候，运用环境描写很难直接表达出文章的主旨，只能通过描写带有暗示性的景物，暗示文章主旨。环境描写作为小说主旨揭示的重要途径，其写什么及怎样写，必将受到小说主旨的影响并为之服务，因此，分析有关景物描写的作用时，不能不顾及文章的主旨。
雾
清晨，大雾。
公园里的翠林修竹茵草新花在浓雾中若隐若现，湖上像堆满了棉絮。雾，好大的雾！ 对于爱恋中的情人来说，这不是雾，是晶莹温暖的初雪，是撩动情肠的万缕情丝。 剪不断，理还乱……
男的和女的并肩漫步．他们都很年轻。男的英俊，女的美丽--许多小说都是这样写的。
女的挺活泼，一边走，一边用手拨着空气中的浓雾，欢快地笑着，笑声飞进雾里，雾在笑声中快乐地颤动。
男的张开口，一团雾迅速地向他嘴唇靠拢，又随着他说话的气流喷出来： “小萍，告诉你一个好消息。” “哪来这么多好消息？”咯咯的笑声。
“不是跟你开玩笑！”男的很不满意这轻飘飘的笑声，她不应该这样笑。他压低的声音里带着威严，缓缓地说：“我被提升为车间副主任了！” “真的？”
“我什么时候说过假话？昨天正式宣布的。” 笑声没有了，沉默。
“以后我怎么称呼你呢？叫你张主任还是叫阿才？”又响起轻轻的笑声。
“我们俩单独在一起时，你当然可以叫阿才，但是在大庭广众之中，你还是跟大伙那样叫比较好。” “叫张主任？” “嗯。” 沉默。
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“还有，你在车间里要注意影响，不要整天嘻嘻哈哈、疯疯癫癫的。听到了吗？还有，穿衣服也要朴素些，别惹人讲闲话。昨天，你叫电工班的小刘修焊机，用拳头擂人家的脊背，跟小伙子打打闹闹的，这像什么？得注意影响……”
沉默。笑声消失了。浓重的雾像一张网笼罩着她。好大的雾啊！ 1、 小说第1、2自然段在文中起何作用？
2、 小说用大量笔墨写雾，其用意何在？
3、 文中画线的两句话对表现人物性格有怎样的作用？
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环境描写导学案（第二课时）
设计教师：王丽、孙婷婷、袁渊 设计时间：2011年10月25日 备课组长： 学习目标：
1、 文章线索的分类。 2、 文章线索的作用。 3、 环境描写的作用。 教学重点和难点： 1、文章线索的分类。 2、环境描写及其作用。 知识链接：
1.在写作中，用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思.这根\线\就是叙事的线索
2.找线索的方法：
一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子；
三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
3.一般叙事的线索有以下几种:
（1.）以事情发展顺序为线索,就是按照事情的发生,发展,经过和结果的顺序.
（2）.以时间顺序为线索,就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容.
（3）.以地点变换的顺序作线索.以写景,参观访问过程为内容的文章一般用地点变化顺序作线索,叙述时要写清每个地点上的事情.
（4.）.以物品为线索.
（5.）以人物为线索.中心事件在文章中起主干作用,围绕它来写一些相关的事. （6.）以感情为线索.
4、文章线索的作用 1、 贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨. 2、揭示文章主题 永远的门
江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老屋，格局多年未变，可房内的现代化摆设是愈来愈见多了。
这八九户人家中，有两户的长住人口各自为一人。单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。 郑若奎就住在潘雪娥隔壁。
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