青岛版科学五年级下册基础训练答案 联系客服

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临沂老闫

1. 填一填。

(1)分解、呼吸、排汗、大小便

(2)鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

(3)动脉血管、静脉血管、毛细血管、静脉血

管、动脉血管、毛细血管

(4)养料、氧气、二氧化碳、呼吸、排泄 (5)氧气、二氧化碳 2. 选一选。

(1)B(2)C(3)A(4)C(5)A(6)C(7)C

(8)C 3. 小法官。

(1)对(2)错(3)对(4)对(5)错(6)对 二、 生活中的科学

1. 答:不好,这样做影响消化。 2. 答:不好,这样影响呼吸。

3. 答:因为大脑过度疲劳。应该适当休息,科学用脑。

第二单元我们怎么看到物体

5.凸透镜

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临沂老闫

观察实验

凸透镜能改变光的传播路线。 我的玩法:用激光灯照凸透镜。

我的发现:凸透镜改变了光的传播路线。 凸透镜的放大作用。

我的玩法:用放大镜看字。 我的发现:字变大了。 凸透镜的聚光作用。

我的玩法:阳光下,在放大镜下面放一张纸。 我的发现:纸冒烟了。 凸透镜的成像作用。

我的玩法:用凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等做实验。

我的发现:纸屏上出现倒立的像。 凸透镜成像规律。

我的方案:把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏依次放在一条线上,适当调节凸透镜与纸屏的距离。 我的记录:距纸屏近、距蜡烛远 像倒立、缩小

距纸屏远、距蜡烛近 像倒

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临沂老闫

立、放大

距纸屏、蜡烛相等时 像倒立、等大

我的发现:利用凸透镜成像都是倒立的。 我的收获: 1. 填一填。

(1)镜片、镜框、镜柄 (2)边缘薄、中间厚 (3)放大、聚光、成像 (4)放大 2. 小法官。 (1)对 (2)对 (3)错 (4)对

6.照相机和眼睛

观察实验

做个照相机。

我的方案:用凸透镜、纸盒、半透明纸、剪刀、胶水等制作。

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临沂老闫

我的发现:照相机是根据凸透镜成像原理制成的。

玩照相机。

我的玩法:在校园里照相。

我的发现:距离远近不同,像的大小不同。 眼球的结构。 我的交流:

我的发现:眼睛的主要部分是眼球。 眼镜是怎样看见物体的。 我的猜想:

我的方案:用凸透镜、纸屏做模拟看的实验。 我的发现:来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像。 我的收获

(1)眼球、瞳孔、晶状体、视神经、视网膜 (2)光圈、镜头

(3)瞳孔、晶状体、视网膜

七 保护眼睛

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