发布时间 : 星期二 文章陕西旅游三年级英语导学案[1]更新完毕开始阅读49f06ef8a98271fe900ef98e
- Do you have a toys？ 同伴 互助 小组 合作 - Yes, I do. - What are these? - They are kites. - What are those? - They are ships. 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 Point and say bikes, ships, cars, kites, balls, planes 教师 Ask and answer 点拨 A: What are these/ those? 释疑 B: They are? 解难 A: Do you have ? B: Yes, I do./ No, I don’t. A: What are these/ those? 归纳 总结 B: They are? A: Do you have ? 互交流。 解内容， 然后相组织学生听并理反馈 B: Yes, I do./ No, I don’t. 练习 涧峪岔中心学校导学案 课题 Unit 6 Look at my toys!Part C 年级学科 三年级英语 课型 学习 内容 预习+展示 课时 第三课时 主备人 教材第51-52页 叶霞 学习 能听懂句子: Do you have?? 并回答:Yes,I do./ No, I don’t. 目标 重难点 单词的熟练认读与拼写，能在对话中自由运用这些单词 学 习 过 程 环节 复习 - Do you have a toys？ 学案 - Yes, I do. 导学 - What are these? 自主 - They are kites. 探究 - What are those? - They are ships. - Do you have apple? 同伴 互助 小组 合作 - Yes,I do. - Do you have oranges? - No, I don’t. 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 学 案 导 案 A: What’s this? B: It’s a book. 教师 点拨 释疑 解难 A: What are these? 组织学生听并理B: They are rulers. 解内容， 然后相A: What’s that? 互交流。 B: It’s an eraser. A: What are those? B: They are crayons. 归纳 总结 反馈 练习 A: What’s this/ that? B: It’s a/ an ? A: What are these /those? B: They are ? 涧峪岔中心学校导学案 课题 Unit 7 Are these bears?Part A 年级学科 课型 学习 内容 学习 目标 能够听预习+展示 三年级英语 叶霞 课时 第三课时 主备人 教材第53-55页 说读写单词:lion ,panda ,bear ,monkey ,elephant ,animals 重难点 重点：单词:lion, panda, bear, monkey, elephant, animals 难点：本课单词的拼写。 学 习 过 程 环节 学案 导学 自主 探究 学 案 看图片学习单词 lion, panda, bear, monkey, elephant, animals 导 案 同伴 互助 小组 合作 one lion, two pandas, three 组织学生听bears, four monkeys, five elephants, ten animals 并理解内容， 然后相互交流。 教师 点拨 释疑 解难 - Are these bears? 组织学生听- No, they aren’t, They are pandas. 并理解内容， - Are those monkeys? 然后相互交- Yes, they are. Look, one, two, three, 流。 four,five.