发布时间 : 星期二 文章(完整word)最新苏教版五年级下册数学第一单元简易方程教案更新完毕开始阅读4a3c12b2a2116c175f0e7cd184254b35effd1a77
（3）全班交流后订正。 二、探索与实践
1、完成“探索与实践”第13题。
（1）先让学生在小小组内讨论分割的方法，然后试着动手分一分，分好后同桌同学互相测量分成的两段的长度，以检验各人的操作是否正确。
（2）交流分割方法。
教师指出：这个问题其实也就是方程在解决实际问题时的应用。 2、完成“探索与实践”第14题。 学生独立在书上填写。
小组交流：观察表格，你发现什么？三个连续自然数的和与中间的一个自然数有什么关系？可用什么数量关系式表示？
应用规律解决问题。
①如果3个自然数的和是99，中间的数是x，你能列方程求x的值吗？其余的两个数分别是几？算出结果后自主进行检验。
②如果5个连续奇数的和是55，中间的数是n，你能列方程求n的值吗？ 让学生分别写出5个连续的奇数，计算出它们的和，再比较和与中间一个数，并交流自己的发现。找到规律后，各自列方程求 n 的值。
③如果9个连续自然数的和是99，中间的数是m，你能列方程求m的吗？试试看。 3、完成“探索与实践”第15题。
（1）教师先和一名学生玩这个猜数游戏，先由老师猜学生想的数。 （2）由学生猜老师想的数。
（3）让学生说说是用什么方法猜出老师想的数的。 （4）和同学玩这个游戏。 三、评价与反思
1、小组交流：对照评价与反思的各项指标，说说自己的收获与存在的不足？ 2、全班交流：你认为自己在学习本单元内容时，可以得几颗星？哪些地方还需改进？
四、总结延伸 今天你有哪些收获？
板书设计 ：
整理与练习 数量关系式 → 列方程 等式的性质 → 解方程
b-1、b 、b+1 3个连续的自然数的和是3b。
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