五下期末3(2011.6) 联系客服

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2010—2011学年第二学期人教版五年级语文期末质量检测(甲)

(50分钟完卷) [积累运用] 一、看拼音写词语。

y?u zhì tiān fù dǎn qiè xuàn rǎn fēn biàn chuān suō è hào shēn yín p? zhàn jǐ liɑnɡ

二、下列四组词语带点字注音全部正确的一组是???????? ??????( ) A.友谊(yí) 擂(léi)鼓 B. 尴(ɡān)尬 瞪(dēnɡ)眼 ....

C. 倭(wō)瓜 蟒(mǎnɡ)蛇 D.剥(bō)皮 祷(dǎo)告 ....

三、下列四组词语全对的一组是??????????????????????( )

A. 负荆请罪 同心胁力 B. 抓耳挠腮 伸头缩颈

C. 昏迷不醒 掩掩一息 D. 色采斑斓 繁花似锦 四、把下列四个字的词语写完整并按要求填写。 翠色欲( ) 手 ( )眼快 ( )黄一体 ( ) ( )有礼 精神抖( ) 一( )千里 垂头( )气 ( )紫( ) 红

这些成语中,用来写景的有: 这些成语中,用来写人的有:

五、按要求完成下列练习。 1. 刘关张桃园三结义—— (填写歇后语) 2.假如生活欺骗了你,不要 ,不要 ,阴郁的日子里要 ,相信吧,那 。(普希金)

3.天行健, 。(《周易》) 4.莫等闲, , ! (《满江红》) 5.例:古老的威尼斯沉沉地入睡了。

天上的星星一闪一闪 。 。(改写拟人句) 6.非洲是一个多姿多彩的世界!

(改为反问句)

7.一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。

(改为比喻句) 。

8. 用修改符号修改病句。

我希望学校在暑假能重新再次开放图书馆。

[感悟体验]

(请把图中的诗句处理掉,月亮弄下来一点)

一、这是古诗《 》的插图,最能反映本图内容的两行诗句是: , 。 二、阅读课文片段,回答问题(3+1+4分)。

这时候大雾漫天,江面上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说 如果曹兵出来 怎么办 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管饮酒取乐 天亮了就回去

1.请给鲁肃和诸葛亮对话的内容加上标点符号。

2.诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭,这是因为 ,“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”是为了 ,一边擂鼓,一边大声呐喊是为了 。

3.从诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问,可以看出诸葛亮掌握了曹操的 性格;同时也说明了他对事情的结果已经 。

4.用100字左右概括《草船借箭》的故事,用上“妒忌、退却、自有妙用、大雾漫天、神机妙算”等词语。

[阅读理解]

小学生课外阅读的报告 人们都说:“书是知识的海洋。”小学爱不爱看课外书呢?看的都是什么书?课外阅读应该怎么安排呢?如何让课外书有助于孩子健康成长呢?带着这些问题,我在班里进行了调查。 调查 我采取了问卷调查法,设计了三个问题:1.小学生课余时间的主要活动有哪些?2.小学生平均每天的读书时间有多长?3.小学生爱读哪种书?调查结果如下表: 表一:小学生课余时间的主要活动有哪些? 看课外书 看电视 玩电脑 其他 18人 15人 19人 5人 表二:小学生平均每天的读书时间有多长? 半小时以内 半小时至1小时 1小时以上 无

23人 表三: 小学生爱读哪种书? 科普类 10人 17人 10人 8人 名著类 5人 文学类 7人 漫画类 文作类 18人 17人 分析 1. 从表一可以看出,许多小学生都比较喜欢看课外书,看课外书成为小学生业余生活的一部分,但也有不少同学被电视、电脑所诱惑。 2. 从表二可以看出绝大部分小学生平均读书时间得不到保证。 3. 从表三可以看出许多小学生都喜欢看漫画书。 根据上面的分析,我得出以下结论: 1. 小学生课外阅读的兴趣应随着年龄增长而提高,在阅读量上要加大。 2. 小学生读书时间得不到保证的原因是:电脑与网络游戏的吸引力太大,小学生便把课余时间都用在了网络与电视上。 3. 小学生以看漫画者居多,是因为 分析 1. 学校要保证学生在校有一个小时的阅读时间,尽量多地举行有关阅读的活动。 2. 老师要要求小学生读好书,把读书当成家庭作业来做。 3. 家长要多监督小学生在饭后和睡前多看课外书。 小学生以看漫画书者居多,是什么原因呢?请根据你的了解,在短文中的横线上补写完整。 阅读这份调查报告,你认为小学生的课外阅读状况令人满意吗?

你认为自己的班级应该从哪些方面开展课外阅读?至少写两个方面。

开心农场PK妈妈的小菜园

我和妈妈都是喜欢种菜的人,只是我们耕耘的地点不同,我日出而作、日落而息在虚拟的QQ开心农场,妈妈起早贪黑地忙碌在自家的小菜园。

当我开始玩农场时,还不算开心,因为我只是个初级地主,只能种萝卜。妈妈的菜园子早已经种上了土豆、黄瓜、茄子等蔬菜。当我除草施肥时,妈妈也在园子里弄这些,只是我坐在电脑前,颈椎直疼,妈妈在园子里流了一身汗,弄得一手泥。

当我数小时后,开始收拾被别人偷剩下的庄稼时,妈妈菜园子里的各种蔬菜都已经发芽、长高、开花、结果;当我的等级达到十级以上时,妈妈在园里摘下了带有露水的顶花黄瓜、西红柿等,我一边玩开心农场,一边吃着妈妈种的绿色食品。

当我在开心农场守株待兔等着果实成熟,以免被人偷去时,妈妈也是大门不进、二门不出,天天看着自家小菜园,因为总是有淘气的小孩子跳过墙偷熟透的香瓜。每次被偷后,园子里总是一片狼藉,妈妈心疼的不是丢失的果实,而是那一棵棵被踩坏的菜秧。

当我天天雄纠纠气昂昂,脸不红心不跳地把好友的庄稼、蔬菜和水果据为已有的时候,妈妈正拣一些鲜嫩的蔬菜送给左邻右舍吃,换来声声谢意。

秋天来了,母女的不同劳作都有不同的收获。我种庄稼卖蔬菜、水果、花草的“金币”超过十万,我富的只剩下“金币”;而妈妈在仓库里堆满了劳动的果实。

我清楚地知道,我是在玩一种时尚,打发宝贵的光阴,而妈妈是在现实中播种自己的快乐,收获家人的健康与幸福。如果两者非要PK一下的话,我想我一定会输,因为我玩的是游戏,而妈妈是在享受实实在在的生活。

1“我”和妈妈都喜欢种菜,她们种的菜有哪些不同?(至少列举三种)

2.随着开心农场游戏的风靡,偷菜席卷中国网民的生活,他们每天都在“偷”与防止“被偷”中乐此不疲:有的人一下班就扑向电脑 ;有的 ;还有的 ?? 3.读短文中画线的描写“妈妈”的句子,给你留下了怎样的印象?

4.有的人认为自己从开心农场“偷菜”游戏中找到了乐趣,有的人则觉得这是在浪费时间和生命,你怎么看待这个问题?

5.相对于博客需要组织语言陈述事实或者采取修辞手法来表达心情,微型博客以140字左

右的“语录体”即时表述,更加符合现代人的生活节奏和习惯;而新技术的运用则使得用户(作者)也更加容易对访问者的留言进行回复,从而形成良好的互动关系。因为微型博客简称微博,所以有人戏称“围脖”。把文字更新叫做“织围脖”,如果你建立自己的微博,请把你打算“织”的第一条“围脖”(140字左右)和大家分享一下吧!

2010—2011学年第二学期人教版五年级语文期末质量检测(乙)

[习作]

提示:从小到大,你一定收到过许多的礼物,也送给别人礼物吧?这些礼物有的使你开心快乐,有的很珍贵,有的让你记忆深刻,有的会引发你的深思,也有的甚至可能令你讨厌??有的礼物很精美,有的礼物很实用,有的礼物可能是无形的??

要求:请你以“礼物”为内容写一篇作文,题目自己定,内容要充实,感情要真实,条理要清晰,语句要通顺,不少于400字,注意写出与别人不同的特点。