发布时间 : 星期六 文章郑州市第106中学高中体育与健康课程更新完毕开始阅读4ab1ae6758f5f61fb73666fe
3
1 提高对篮球的兴趣与认识，感受篮球带来的乐趣。
2 学习抢篮板球，巩固个人运球技术及防守技术。
4
1 学会欣赏篮球赛事。 2 学习突破技术
3 体会学习过程的情感体验，形成良好的合作精神和和谐的人际关系。
4 发展有氧耐力，提高速度和反应时。
4
1学会运用测试方法来评价自己的心理健康。
2 学习个人实战技术，巩固个人技术动作。 3 发扬合作精神，表现出良好的体育道德。
2
1提高个人心理健康水平。 2 发展身体素质和专项素质。 3 体验四人篮球。 4 分析成败原因。
篮技术。
篮球游戏，篮板球技
术。 欣赏赛事， 突破技术，
情感体验。 测试与评价，个人技
术 考评，体能，教学比赛。
总计课时16
模块三教学计划
模块目 标 课时 3
1 根据自身情况制定个人锻炼计划，清楚竞技运动和健身运动的区别，学会参与课余活动比赛，增强自我安全
防范意识。
2 学习篮球组合技术，发展身体素质和专项能力，提高肌肉力量和耐力。
3 在体育活动中展示自己的运动能力，体验成功感；认识意识品质对自身发展的影响，重视学习过程的情感评价，巩固良好的人际关系。
4 关注NBA，学会欣赏和评价，理解各队战术风格与文化差异。
达成目标
教学内容
1学习进攻组合技术，提高心肺功能，体育游戏 发展身体素质。
知识专题 2体验体育对身体锻炼带来的乐趣。 进攻组合技术。3了解篮球在世界的发展。
4根据自身情况制定个人的锻炼计划。
3
1强化个人进攻组合技术，发展肌肉力量。
2了解体育运动中体现的意志品质，学会抒发情感。
3关注NBA中喜欢的队伍，了解其战术风格。
4
1学习并巩固个人防守组合技术，发展专项素质。
2认识体育运动中体现的意志品质对自身发展的影响，学会处理在运动中出现的竞争与合作关系。
3 了解你所喜欢的NBA队伍的文化背景。
6
1应用个人进攻和防守组合技术。
2在体育活动中展示自己，体验成功。3尝试分析所喜欢队伍的战术风格。 4 能够区分竞技运动与健身运动。
进攻组合技术 欣赏赛事
情感体验 身体素质练习
防守组合技术 专项素质 评价学习 知识专题 体能
教学比赛
总计课时16
模块四教学计划
模块1巩固提高篮球组合技术，学习简单战术配合并初步形成目标
个人风格，发展身体素质和专项能力。
2 能与同伴分担处理体育运动中的困难和问题，在运动中培养自尊自信，通过体育活动发展探究学习能力，学会避免心理障碍的产生，增强守法观念。 3利用多媒体关注奥运篮球并延伸至其他项目。
课时 3
达成目标
教学内容
1 继续强化各种组合技术，提高身体素组合技术 质。
2 通过练习，锻炼自我意志品质，并学会常用就生方法。
身体素质练习
3 1 学会在实战中应用各种组合技术，发对抗能力 展身体对抗能力。
对战应用