名师精选 四年级课外阅读练习二十篇(针对性强) 联系客服

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小黄燕除了吃小米外,还特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多,开始爱我家的小黄燕了。

清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会更加热爱生活。

1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)

偶然——( ) 内疚——( ) 灵敏——( ) 希望——( ) 2.读读文章最后一段,用“要是……会……也会……”写一句话。(3分)

3.仔细阅读文中画横线的句子,“我”明白了什么呢?选一选。( )(3分)

A.爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕,是让“我”学会照顾这个小

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动物。

B.小黄燕用自己的行动,让“我”学会了爱整洁。 C.小黄燕教“我”学会了做事要有耐心,不能急躁。 4.填空。(8分)

小作者对小黄燕的态度经历了从 到注意它、 它的过程。通过观察,小作者觉得小黄燕 。小黄燕美妙动听的叫声,

使小作者产生联想,从而得到启示:

(八)哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

一天,小哪吒带上他的两件法宝一混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起谷业便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去,可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家

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夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三大子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小白龙。

从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。 1.根据意思在文章中找出成语写下来。

(1)依仗权势,欺压别人,成为一方霸主。( ) (2)形容做了许多坏事情。( ) (3)形容波浪极大。( )

2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×” (1)“你打死我家夜叉,该当何罪?”这句话是三太于在和哪吒商量应该怎么定罪。( )

(2)哪吒用两件法宝“乾坤圈”“风火轮”惩治了夜义和三太子。( )

(3)哪吒是想治一治作 恶多端的东海龙王父子,让百姓过上太平日子。( )

(4)东海三太子原来是条小黑龙。( )

3.读完短文可知,题目“哪吒闹海”中“闹海”的意思是( ) A.在海里打闹 B.在海里闹事 C.在海里比武 D.制服海里的霸王

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4.哪吒是中国古代的神话人物,他在长篇神话小说 《西游记》中出现过。《西游记》的作者是( ) A.吴承恩 B.罗贯中 C.曹雪芹

(九)

开天辟地之后,世界上生气勃勃,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女娲目睹世间万象,非常高兴。( )

不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。

一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟,( )世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以消

除孤独和寂寞吗?于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。

①女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。②很快,第一个泥娃娃便创造出来了。③这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。④女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定给他取名为“人”。⑤他们容貌不同,性格相异,举止有别。⑥纷乱的人群,围着女娲,欢呼雀跃,但是转眼之间便离开了

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