发布时间 : 星期一 文章河南省中小学教育技术装备标准更新完毕开始阅读4c23413fbcd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e29
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验桌（台）、一种设置在教室内周边。
② 第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°。最后一排实验台的后沿与黑板的水平距离不应大于9500mm。 ③ 实验室教师讲台一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。
④ 符合“实验室建设环境的基本要求”。 2、设备目录 配备数序号 设备名称 1 书写板 2 演示讲台 3 中控系统 规格要求 量 一 二 三 不小于(L×D) 3600×1000（mm） 1 1 1 2400×700×1050（mm） 1 1 1 块 张 单位 备 注 1 1 (1) 套 1 1 (1) 台 1 1 (1) 台 4 视频展示台 5 多媒体计算机 ① 34寸彩电 6 显示设备 7 电源系统 ② 大屏幕投影电视 ③ 投影机、银幕 1 1 (1) 套 选其一 1 1 1 套 张 张 张 套 到演示讲台和学生实验桌 8 学生实验桌 双人桌: 1200×600×780（mm） 23 23 23 9 学生实验凳 单人 10 教师座椅 11 水嘴及水槽 45 45 45 1 1 1 三联水嘴，方形防堵、防臭水槽， 24 24 24 排水口有过滤装置 （二）科学探究室 1、环境设计要求 ① 设水槽若干。
② 符合“实验室建设环境的基本要求”。 2、设备目录 序号 设备名称 1 书写板 2 演示讲台 3 电源系统 规格要求 不小于(L×D) 3600×1000（mm） 2400×700×1050（mm） 配备数量 一 二 1 1 1 1 单 备 注 三 位 (1) 块 (1) 张 1 (1) 套 若干 若干 (1) 套 若干 若干 (若干) 组 若干 若干 (若干) 张 4 水嘴及水槽 三联水嘴，方形防堵、防臭水槽 5 学生操作台 可拼装 6 学生实验凳 可编辑修改
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7 陈列柜 8 资料柜 若干 若干 (若干) 个 若干 若干 (若干) 个 （三）科学仪器准备室(含实验员室) 1、环境设计要求
① 宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。 ② 仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。 ③ 仪器准备室地面应铺设防潮砖。 ④ 符合“实验室建设环境的基本要求”。 2、设备目录 序设备名称 号 规格要求 配备数量 单位 一 二 三 若若若备注 1 仪器柜 1000×500×2000（mm） 可变通结构设计，数量按个 干 干 干 实际需要确定 教学仪器按《河南省小学数学科学教学仪器配2 设备 备标准》配备 3 仪器小车 4 准备台 2400×900×850(mm) 5 电源插座 220V 电流不小于6A，标准插座 6 办公桌椅 7 计算机 2 2 (1) 辆 运送仪器设备用 1 1 (1) 张 若若若个 根据需要设置 干 干 干 套 每人一套 1 (1) 台 管理用，可配打印机1台 常用维修 8 金工、电工、木工等常用维修工具 1 1 1 套 工具 维修工作 9 台 1 (1) (1) 张 配二、三孔电源插座 水嘴及水三联水嘴，方形防堵、防臭深水槽， 10 1 1 1 套 槽 排水口有过滤装置 11 资料柜 兼设工具箱 若若若以满足需要为度 个 干 干 干 二、计算机教室
计算机教室为信息技术教学、计算机应用及训练的场所，是信息技术与其他学科进行课程整合的一个平台。含计算机教室、计算机辅房、计算机资料及工作室。 各室功能如下表： 序号 名 称 主要功能 要求 备注 用于信息技术教学、计算机应用、防静电地板；防雷、抗强磁场干1 计算机教室 训练、课程整合。 扰；接地良好。 2 计算机辅房 进入机房前的缓冲地带。 可编辑修改
放置鞋柜、鞋套、稳压电源、灭可作配精品
火器等。 计算机资料教师、管理人员工作和维修场所，3 资料柜，工作台。 及工作室 资料室。 电房 （一）计算机教室 1、环境设计要求
① 计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。
② 计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。 ③ 计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在底层和顶层。
④ 学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。
⑤ 计算机室的台凳摆设可采用环岛形组合平面布局。 ⑥ 所有计算机联网，并与互联网相连。 ⑦ 符合“实验室建设环境的基本要求”。 2、设备目录 序号 设备名称 1 讲台 2 服务器 3 计算机1 4 计算机2 5 交换机 规格要求 2400×700×1050（mm） 教师用，多媒体 学生用，多媒体 10/100M自适应 配备数量 单位 一 二 三 1 1 1 张 1 1 (1) 台 备注 1 1 1 台 各配备一副带麦 克风的耳机 45 23 13 台 1 1 (1) 配套 6 学生计算机台 双人桌: 1200×600×710（mm） 25 25 25 张 结构外形可自选 7 教师计算机台 1200×600×780(mm) 8 学生凳 1 1 1 张 50 50 50 张 1 1 (1) 张 1 1 1 台 1 1 (1) 块 9 教师座椅 10 稳压电源 11 无尘白板 3600×1000(mm) （二）计算机辅房 环境设计要求
1、自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。
2、计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此换鞋。应设置鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压电源、灭火器材等，为方便监控，可用防静电透明门窗与计算机室间隔。 （三）计算机资料及工作室 1、环境设计要求
符合“实验室建设环境的基本要求”。 2、设备目录 序号 设备名称 规格要求 可编辑修改
配备数量 单位 备注 精品
一 二 三 1 计算机设备 含计算机和外围设备 2 办公桌椅 3 工作台 4 工具 5 资料柜 规格和数量按需要确定 套 数量按需要确定 1 1 (1) 张 若干 若干 (若干) 个 规格和数量按需要确定 2 2 (2) 个 维修计算机用 存放资料 维修计算机的常用工具 1 1 (1) 套 6 网络信息口 三、语音教室
为学校提供语言教学与训练的设备和场地。 （一）环境设计要求
1、语言教室宜设计在教学楼的上层，应相对远离运动场、音乐教室、街道等场所,避免噪声干扰。 2、符合“实验室建设环境的基本要求”。 （二）设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 一 二 三 单位 备注 1 语言教室成套设备 2 无尘白板 3 资料柜 1 1 (1) 套 型号和规格可自选 3600×1000(mm) 1 1 (1) 块 若干 若干 (若干) 个 注：宜采用数字语言学习系统，能满足人机对话的英语考试要求。 四、音乐教室
音乐教室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。它包含音乐教室、舞蹈室、音乐器材室等设施。 各室功能如下表： 序号 名称 主要功能 设计要求 1、设计可移动、可自由组合的学生凳。 1 音乐 音乐教学、音乐 2、较好的教学、音视频设备，良好的 教室 欣赏、表演排练 室内声学效果。 3、设计一些柜子放置教学器具。 2 备 注 舞蹈 形体训练、舞蹈 室 排练场地 1、木地板。 2、练功把杆和宽幅平面镜。 3、较好的音视频设备。 有条件的学校可附设 更衣室和舞蹈服装柜。 （一）音乐教室 1、环境设计要求
① 教室四面墙上应设有二孔、三孔的电源插座。
② 音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
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