高中语文 第3单元 6《红楼梦》习题 新人教版选修《中国小说欣赏》 联系客服

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《红楼梦》

[语言运用层]

1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.由于薛宝钗行为豁达,举止得体,深得人心,使得“孤高自许、目无下尘”的黛玉对她心存芥蒂。 ....

B.在这十年时间里,中国的社会经济已经发生了天翻地覆的变化,他感觉自己与时代....脱节了。

C.《林黛玉进贾府》一文,通过典型的语言描写,把个性鲜明的王熙凤的形象惟妙惟肖....地展现在我们面前。

D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究,讲起《林黛玉进贾府》来,高谈阔论,精....彩异常。

【解析】 A项,心存芥蒂:指心里对人对事有怨恨或不愉快的情绪。B项,天翻地覆:①形容变化极大;②形容闹得很凶。C项,惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。D项,高谈阔论:漫无边际地大发议论,含贬义。

【答案】 D

2.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蜂产品的生产量,除供应本省主要市场外,还销往青岛、烟台等地,进入了一些大中城市的超级市场。

B.从年前开始,不少年轻人就通过发微信红包或支付宝红包的方式给亲友拜年,虽然大部分电子红包金额不多,但这种时髦的拜年方式让亲友有了互动,增进了感情。

C.“明斯克会晤”达成乌克兰东部停火协议后,冲突各方都明确表达了和平的意愿,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,国际社会对此表示怀疑。

D.“北斗”系统是中国自主建设、独立运行并与世界其他卫星导航系统兼容的卫星导航系统,可在全球范围内全天候、全天时地为用户高精度定位、导航等服务。

【解析】 A项主谓搭配不当,可删去“的生产量”。C项“此”指代不明。D项成分残缺,可在“为用户”后面加“提供”。

【答案】 B

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

中国“美术片”造型主要取材和借鉴中国古代壁画、民间年画、舞台戏曲、庙宇泥塑等的人物形象、道具设计。角色造型或富丽堂皇,追求形式感很强的“装饰风格”,________,________。________,________,

________。________,场景也是平面的,动作设计(表演)自然也不能同真实生活一样了。

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①因为运用了中国绘画中散点透视、高远法则、分层、留白等技法和原理 ②而是创造出一个完全不同于真实物理空间的、适合平面形象活动的平面空间 ③或简约洗练

④中国传统动画的场景设计不是真实立体空间的再现 ⑤追求轻松随意的“写意风格” ⑥角色造型是平面的 A.④②③⑤①⑥ C.③⑤④②①⑥

B.③⑤①④②⑥ D.④②①③⑤⑥

【解析】 解答此题要注意句间的逻辑关系。③照应上文的“或富丽堂皇”,⑤照应前文的“追求……‘装饰风格’”,④中的“不是”和②中的“而是”构成并列关系,⑥中的“是平面的”与横线后面的“也是平面的”相呼应。①与④②⑥是因果关系,应置于其前。

【答案】 B

4.下面的四首七绝,选自《红楼梦》第五十一回“薛小妺新编怀古诗,胡庸医乱用虎狼药”。请认真阅读这四首诗,然后在下面备选的诗句中选出恰当的选项分别填入原诗横线处。

《赤壁怀古》:赤壁沉埋水不流,徒留名姓载空舟。__①__。 《广陵怀古》:__②__。只缘占得风流号,惹得纷纷口舌多。 《青冢怀古》:__③__。汉家制度诚堪叹,樗栎应惭万古羞。 《马嵬怀古》:寂寞脂痕渍汗光,温柔一旦付东洋。__④__。 A.蝉噪鸦栖转眼过,隋堤风景近如何 B.喧阗一炬悲风冷,无限英魂在内游 C.只因遗得风流迹,此日衣衾尚有香 D.更吹羌笛《关山月》,无那金闺万里愁 E.黑水茫茫咽不流,冰弦拨尽曲中愁

①________ ②________ ③________ ④________

【解析】 此题考查语句衔接准确、连贯的能力。解答本题需要认真分析所给的句子的大意,然后从下列选项中选取合适的选项。《赤壁怀古》中“沉埋水不流”言“曹军伤亡重大,折戟沉尸于江中,而江水为之阻塞不流”,下面选项中B项,“喧阗一炬”指的是三江口周瑜纵火,故选B;《广陵怀古》中,“广陵”指的是“扬州”,“只缘占得风流号,惹得纷纷口舌多”是说“隋炀帝”,所以选A;《青冢怀古》中“青冢”说的是“王昭君”、“黑水”即呼和浩特南的大黑河,王昭君死后埋葬在这里,所以选E;《马嵬怀古》中“马嵬”指的是“马嵬坡”,是杨贵妃被处死的地方。“温柔一旦付东洋”与“此日衣衾尚有香”相呼应,故选C。

【答案】 ①B ②A ③E ④C

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5.交际中“称谓”很重要,用得是否恰当,不但会影响交流效果,也能反映一个人的文化修养。如《红楼梦》中贾宝玉称呼林黛玉的父亲林如海叫“姑父”,林黛玉称呼史太君叫“外祖母”。请你根据《红楼梦》中的人物身份、亲戚关系,设计一段林黛玉与王夫人初次见面的对话。注意:对话中必须含有亲属称谓,并注意称谓的准确得体。

林黛玉: 王夫人: 【解析】 根据题干,林黛玉与王夫人的亲戚关系,是外甥女与舅母的关系;对话情景是初次见面。因此从林黛玉的外甥女身份和王夫人的舅母身份进行组织答案即可。既然是第一次见面,林黛玉肯定要拜见舅母,王夫人作为舅母也要夸赞外甥女几句。

【答案】 (示例)黛玉拜见舅母(或:外甥女拜见舅母) 快快免礼,瞧我这外甥女,真是乖巧的可人儿!(知书达礼等均可)

[阅读提升层]

阅读下面的一段文字,回答后面的问题。

鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人,听了不解。凤姐儿却知是说的刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。”

正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,敁敠人位,按席摆下。贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。”众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉,湘云,黛玉,宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四棱象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁锨还沉,那里犟的过他。”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却

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鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且肏攮一个。”众人方住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧,要肏攮一个,凤姐儿笑道:“一两银子一个呢,你快尝尝罢,那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹了一阵好的,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来滚在地下,忙放下箸子要亲自去捡,早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道:“一两银子,也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭,都看着他笑。贾母又说:“这会子又把那个筷子拿了出来,又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的,还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸,本是凤姐和鸳鸯拿了来的,听如此说,忙收了过去,也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道:“菜里若有毒,这银筷子下去了就试的出来。”刘姥姥道:“这个菜里若有毒,俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣,吃的又香甜,把自己的也端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来,将各样的菜给板儿夹在碗上。

(选自《红楼梦》第40回)

【注】 ①篾片:旧时依附于富贵人家,为主子帮闲凑趣的人,也叫“清客”。②敁敠:“估量、盘算、斟酌”的意思。

6.下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

A.鸳鸯主张把刘姥姥当作“女篾片”来加以取笑,凤姐也推波助澜,表示赞同,这表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征。

B.薛姨妈“口里茶喷了探春一裙子”,喷茶而不是喷饭,这一细节在前文有所铺垫,文章前后照应体现出作者行文细腻、构思精巧。

C.在刻画众人大笑的场面时,作者注重独像刻画,将湘云、黛玉等主要人物的各自不同笑貌写得活灵活现,同时又注重群像塑造,使主要人物和辅助人物相互映衬,相得益彰。

D.“独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”是文章的插叙部分,这里补足一笔,使整个场景就完整了,“撑着”二字极其符合她俩此时所扮演的“导演”角色。

E.本篇文字虽然只是《红楼梦》中一个小小的片段,却表现出了作者塑造人物形象的手法多样、语言华美考究的艺术风格。

【解析】 A项,“表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征”错。D项,“插叙”错。E项,“语言华美考究”错。

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