发布时间 : 星期一 文章和静县第一中学信息技术应用提升工程2.0校本研修推进方案更新完毕开始阅读4cb87bd61be8b8f67c1cfad6195f312b3169eb2d
和静县第一中学信息技术应用能力提升工程2.0
校本研修推进方案
为落实文件精神，提高我校教师信息技术素养，按照《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》决策部署，根据《教育信息化2.0行动计划》和《教师教育振兴行动计划 (2018-2022年)》总体部署，大力提高我校课堂教学效率，进一步适应基础教育课程改革的需要，有效减轻中小学生的课业负担，全面提高我校教师的教学水平，实现学校跨越式发展，特制订如下方案：
一、学校基本情况
教职工148人，其中：专任教师119人，行政人员4人，教辅人员23人。高级职称43人，中级职称45人，初级职称30人，未评28人。
教师应用信息技术辅助课堂教学能力较弱。一部分老教师对信息技术应用兴趣不大，平时在教学当中很少使用信息技术辅助教学，教师笔记本电脑老化严重。
二、学校信息化建设情况
现在学校现有录播教室一间，计算机教室２间，任课教师人手配备电脑，班班配备一体机，网络全覆盖。
三、实施目标
1. 制订切实可行的信息化应用能力提升工程2.0学校（2019-2022）规划、年度校本研修方案、考核方案
2.开展“智慧校园”建设，出台促进教师信息技术应用
提升的各种规章制度及奖励措施。
3.整体推进，完成线上学习25学时，线下成果提交15学时
4.结合研修课题有效开展线下教研活动，以学年组、教研组为单位开展集体备课、课堂教学展示、评课、等活动，提高教师将信息技术与课堂教学有机整合。提高教师信息素养，完成线下校本研修10学时。
5.结合研修课题，开展相关信息技术培训，分层次、分学科、分年龄落实培训任务，并进行考核
6.将教师研修成果分类汇总，制作学校码书资源库，并分年度打印码书，装订成册
7.逐步探索混合式、智慧型课堂教学，尝试开展翻转课堂教学、STEAM教学等新型教学形式优化学生的学习环境
8.进一步提高学校信息化硬件水平和教师信息技术素养，逐步使学校由多媒体教学环境向混合型教学环境、智慧型教学环境转变
四、具体安排 1.成立信息化领导小组 组长：马莉。
副组长:赵燚、贾俊华、王海。
成员：马兰芳、周萍、才吾加甫、巴金花及各教研组长。 2.成立学校信息技术培训团队 组长：王海
成员：娜扎开提、张平、许芸、常柳、于培娜、刘淑珍、
杨艳艳和明铭。
任务：负责在线上及线下活动中的技术难题及相关教师培训
3.2020年1月17日前召开全校信息技术提升工程2.0部署大会，制定学校（2019-2022）方案、2019年2.0校本研修计划、考核方案，布置各教研组制定本组研修计划。
4.2020年1月17日-2月17日，以吉林省中小学教师研修网为平台，进行线上25学时的课程学习。指导教师根据四个维度、30个能力点，选择三个不同维度的适合自己的能力点进行自主研修，集中学习，完成线上25学时的课程学习任务。
5.2020年2月18日-3月30日，将线上学习课程与线下教学有机整合，结合教学实践，拓展教学成果，通过集体备课、磨课、上课、评课等形式，引导教师在活动中接受集体智慧的滋养，提升把握教材、驾驭课堂的能力，熟练运用信息技术的能力，形成个性化的教学风格并上传15学时的教学成果
6.2019年4月1日-4月30日，结合研修课题成果开展竞赛活动，并根据成绩计算学分（满分10学分）
参加人员：在职全体教师
2019信息技术提升2.0计划表
周/时间 第一周 主要工作 1. 制定学校信息技术2.0发展规划。 2月12日-15日 2. 2019年校本研修方案，校本研修考核方案 3. 召开教师动员大会 第二周 17日1.线上学习25学时，安排智慧教室使用培训。 2.制定2.0各项制度，电脑办公软件升级到---21日 2010 第三周 1. 线上学习25学时、教研组集体备课（教24日—28研组长组织） 日 第四周 3月2日—6日 第五周 9日-13 2. 培训安排智慧教室使用培训。 1.线上学习25学时，培训录屏、画中画技巧 2.教师课堂实录全体参加（排课）自行录课 1.线上学习25学时、购买摄像头 2.教师课堂实录全体参加（排课）自行录课 1. 各教研组推选一名教师结合能力点竞赛第六周 （制定详细计划） 16-20日 2. 教师信息技术培训：教师成果制作要点分析，能力点（一）相关技术培训(教学设计) 第七周 23日-27日 第八周 30日-4月3 1. 线上活动（环节：集体备课、磨课） 2. 能力点（一）成果制作上传（学年组长负责） 1.线上活动（学校公开课，环节：上课、评课） 2.能力点（二）相关技术培训