2012年中考作文专题复习指导 联系客服

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2012年中考作文专题复习指导

中考作文专题复习指导(1) 扣题而作,突出中心 切合题意并突出中心是得分的关键,因而“扣题而作,突出中心”是写中考

作文的最基本的要求。

要做到“扣题而作,突出中心”,首先要过好“审题”关。

审题,(看导语),就是揣摩命题者的意图,推敲题目的含义和要求,明确应写成什么文体,该确定怎样的中心,可选用哪些材料,怎样安排详略等等。是作文的第一步,也是决定作文成败的重要环节。 要落实“扣题而作,突出中心”,就要在作文中恰到好处地运用上“点题”法。

点题,也叫“破题”,指在文章的关键的地方,用简明扼要的语句交代、提示或点明文章的中心思想,以便评卷老师迅速准确地把握你所写的文章的中心是什么,了解你写此文的意图何在。

点题的方式按表达方式的不同,大体分四类:抒情点题,议论点题,描写点题,叙述点题。

按行文中间点题文字出现的位置,常用的中考作文点题方式有:

1、篇首点题。开宗明义,为全文定下基调。一般来说,记叙文的开头要开门见山,见人见事。

2、篇中点题。在叙述的过程中,用简洁精炼的语句,不失时机地点明题旨,可以起到中流砥柱的作用。有时着墨不多的几个词句,就能使文章的思想内涵得到升华。

3、篇末点题。在充分叙述说明或议论的基础上,水到渠成,卒章显志。好的结尾犹如豹尾,短促有力,自然新颖,能收到总结全文,深化主题,发人深省,耐人寻味的艺术效果。

4、首尾呼应点题。

要提醒的是——无论采用怎样的方式在什么位置点题,都要与具体事件的记叙、具体场景的描述、具体人物的描写、具体事例的分析、具体道理的阐述紧密结合,以使双方相辅相成,决不能喊口号,说套话。既不能乱点题,也不能滥点题,否则就会弄巧成拙。

〖经典试题〗

开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的

开端。万事皆有开端;开端蕴含希望?? 请你结合自己的亲身经历或感受,以“开端”为题,写一篇文章。

要求:(1)不限文体(诗歌除外)。(2)不少于600字。(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

〖考场佳作〗 开 端 北京一考生

在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。

(简评:开门见山提出自己的感受,审题准确,入题简洁明快。)

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转??

终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。(简评:“由此开始”,紧扣题意。) 这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门,一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个“梦想”的练功房。

“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。(简评:细节描写,紧扣题意。)

“往下压,坚持住!”为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压,他又扳正了我的身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端。不经历风雨,怎么能见彩虹? (细节描写,紧扣题意;心理描写,点明题旨。) 经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。

我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提气;我慢慢地拱出脚背,立起脚尖,好痛!我明白这只是一个开始。(简评:“这只是一个开始”,再扣题意。) 一个小时过去了,我一直重复着这个枯燥的动作;两个小时过去了,我依旧在练。终于,我忍不住了,“疼!”我叫了出来。此时,我早已汗流浃背,感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了,只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信:开端的痛苦一定会换来成功的甜美!(简评:抒发感情,再次点明题旨。) 经过我不懈的努力,终于我被“伯乐”发现,成为芭蕾独舞表演的最佳人选。

为了练好舞,我每天都会挤出时间。每次练完后,我可以把腿放到别人放不到的地方去,那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。

舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。我,成功了!

成功的背后,总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美??(简评:首尾照应,画龙点睛。在文章收尾时照应开头,再次点题,不仅能起到深化主题的作用,还能给评卷老师以紧扣文题,一目了然之感。) 〔总评〕

“开端”是一个既熟悉又陌生的命题,因此,有内容可写,但要想写得好,并非易事。因为就“开端”写“开端”没有意义,关键是要在文中表达出考生对“开端”的独到的认识,这就是命题者设计此题的初衷。

“请你结合自己的亲身经历或感受,以‘开端’为题,写一篇文章。”则是对写作内容的要求及提示。这些题意,是审题时应该明白的,也是在行文扣题时要予以落实的。

本文采用记叙文的写法,通过叙述自己的芭蕾舞训练的过程,得出了自己的

独到认识“成功的背后,总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持,一种信念,永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美??”。审题准确,入题简洁明快,文章开头扣题,中间点题,末尾化题,一环紧扣一环,前后呼应,首尾圆合,层次清楚,结构严谨。如何做到“扣题而作,突出中心”,这篇中考优秀作文为大家提供了一个范例。

中考作文专题复习指导(2) 立意明确,情趣健康 立意,就是确定文章的主题(中心思想)。主题是文章的灵魂,全文都要围绕着已确定的主题来选择写作素材,安排篇章结构;运用各种有效的写作手法,组织准确、得体语言来表现主题。

中考作文,历来把“立意”放在第一位。一篇考场作文,在结构完整、内容充实、语言通顺的基础上,“立意是否正确鲜明,情趣是否积极健康”,就是它能否获得高分的首要标准了。

1“准确”,也就是扣题准确。在立意时首先要做到合乎题意,对于命题者在题目有提出具体要求的作文,就必须紧扣这些要求来立意。

2“正确”,就是思想正确、情趣健康。具体说,作文的主题要符合生活发展的规律,符合党的政治原则,符合法律要求,符合社会公德,体现积极向上的健康的思想情趣,不片面、偏激、消极、颓废,远离低级趣味,表现“真、善、美”,鞭挞“假、恶、丑”。从历年情况来看,大多数的立意不正确都是体现在“片面”“偏激”“消极颓废”“庸俗无聊”这些方面。

3“明确”,就是态度鲜明、表达清楚。赞同什么,反对什么;歌颂什么,批判什么;恨什么,爱什么;都应该态度鲜明,决不能模棱两可。作文时确立主题要非常明确,下笔之前应有明确不含糊的立意,文章反映的是什么,心中一定要有数,作文时将其明确地表达出来。当然,表现形式是多种多样的。议论文应该用“直笔”,直接表明自己的观点、立场和态度;有些记叙文、抒情文则可采取“曲笔”,运用比喻、拟人、象征等手法,写得含蓄些。

特别提醒同学们,中考评卷时,老师受到时间限制,不可能对每一篇作文细细咀嚼、反复品味,琢磨考生要表现什么主题、表达什么意思。因此,考场作文的主题一定要鲜明突出,作文时可运用恰当的写作手法来点明主题、强化主题、深化主题、升华主题,让阅卷老师能够迅速而准确地把握住作文的主题,按照评分标准,让一篇篇考场佳作脱颖而出。

〖经典试题〗

请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的

记叙文。

提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容??文中不得出现真实的校名、人名。

从此,我不再迷惘 福州一考生

(简评:“题好一半文”。小作者以“迷惘”补全题目,审题准确、定位明确,补充完整后的题目概括了全文的内容,体现了全文的思路,题目对文章起到了

“眉目传神”的妙用。)

小时候,我很喜欢外婆家的紫藤花,喜欢在花架下像一只蝴蝶似的旋转。阳光照耀下的紫藤萝,如瀑布一般从空中垂下,紫白的花瓣像千百只相拥连缀的紫白蝴蝶,翩翩起舞,芳华烂漫。

(简评:开门见山,牵出本文的抒情线索——紫藤。简洁的动作描写,传神地表现出心中的“喜欢”之情。生动的景物描写,渲染出一种优美的意境,为全文创设了浓郁的抒情氛围。)

但我一直很害怕花凋谢了,因为我认为人如紫藤,若经历风雨,必将满地落花,那样就不美了。这种幼稚的心理一直保持到初一时读到宗璞的《紫藤萝瀑布》。(简评:点出“迷惘”之情,紧扣题旨。以《紫藤萝瀑布》为心理变化的契机,情感转折自然和谐。)

在物是人非的无奈之时,宗璞遇见了盛开的紫藤萝,用心凝视之后,心中的郁结终于打开,她悟出了“尽管花和人会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是永无止尽的。”

在那一瞬间,我的眼前顿时一亮,就像黑暗之后重现光明时的欣喜。的确,在人生的长河中,我们就像向东流的一江春水,有时会遇见危岩险阻,有时会冲上平滩,但无论如何,水总是向东而流,永不回头的。

紫藤萝凋谢了,像疲倦的蝴蝶,让人心酸,但她的凋零是为了来年的夏季,没有落花,何来盛放?终于明白,小时候的迷惘原来是害怕美丽的花在风雨中经不住冲洗的残酷,亦或是在俗世是被凡尘掩埋。但如今再见紫藤花开,才明白那时的我是多么的幼稚、天真。

(简评:用四段文字来写走出“迷惘”的心路历程,紧扣题旨,内容充实,情感真实。)

漫步悠静长廊,沉浸紫藤花的海洋,皓月轻舞飞沙,平添几许神秘芬芳,似风铃可人模样。

(简评:再次渲染优美的抒情氛围,表现出走出“迷惘”之后的轻松愉悦的心境。)

抚摸她柔软的花瓣,呼吸她馨甜的芳香。一阵凉风吹来,消释了所有的迷惘。紫藤花,恣肆风流,绚丽夺目。她是不会因暴风雨的冲刷而倒下!她是不会被世俗掩埋的。

过去的我也许太悲观了。正如宗璞所说:“生命的长河是永无止尽的。”为何不以乐观的心态面对一切?看看那些花吧!“我在开花”她们嚷嚷。像花一样,开心地活着,不必担心明日的落花满地,只要抬头望天,看“天外云卷云舒,看庭前花开花落。”

(简评:两段情动于衷的抒情,一种积极健康的生活情趣溢于言表。) 从此,我不再迷惘。 因为,花是永恒的。

不爱丁香,不赏海棠,独爱那偏倚飘然的紫藤花瓣。看哪,紫藤花开了,盛放在今年的夏季??

(简评:“从此,我不再迷惘”,回扣题目,结构严谨;篇末点题,画龙点睛。“紫藤花开了,盛放在今年的夏季??”,篇末抒情,言尽意未尽,余韵悠扬 〔总评〕

《从此,我(他/她)不再______》是半命题作文,既有一定的审题要求,又有自主选材和自由发挥的较大空间。“我(他/她)”就是要求写人,“从