发布时间 : 星期一 文章北京市朝阳区2020届高三下学期学业水平等级性考试练习(一模)英语(含答案)z更新完毕开始阅读4d397cf3a4e9856a561252d380eb6294dd88228b
2020北京朝阳高三一模英语
参考答案
第一部分：知识运用（共两节，45 分）
第一节 语法填空（共 10 小题；每小题 1.5 分，共 15 分） 1．to find 5．which 9．wisdom
2．written/was written 6．from 10．delivering
3．was opened/opened 4．makes 7．But 8．As/When/Once/If/After
第二节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，共 30 分） 11．B 16．B 21．A 26．A
12．D 17．A 22．A 27．D
13．C 18．C 23．B 28．B
14．A 19．D 24．C 29．C 15．D 20．C 25．B 30．D
第二部分：阅读理解（共两节，40 分） 第一节（共 15 小题；每小题 2 分，共 30 分） 31．A 36．A 41．B
32．B 37．D 42．C 33．B 38．C 43．D
34．C 39．A 44．D
35．D 40．D 45．C
第二节（共 5 小题；每小题 2 分，共 10 分） 46．F
47．C 48．A
49．G
50．D
第三部分：书面表达（共两节，35 分）
·17·
第一节（15 分） 一、评分原则：
1．本题总分为 15 分，按 4 个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡 量，确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及 词汇用法均可接受。
5．词数少于 50，从总分中减去 1 分。 二、各档次的给分范围和要求：
第一档 完全完成了试题规定的任务。 （13分－15分） ·内容完整，条理清楚； ·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。 完全达到了预期的写作目的。 第二档 基本完成了试题规定的任务。 内容、条理和交际等方面基本符合要求； （9分－12分） · ·所用语法和词汇满足了任务的要求； ·语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。 未恰当完成试题规定的任务。 ·内容不完整； ·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解。未能清楚地传达信息。 未完成试题规定的任务。 ·写了少量相关信息； ·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 未传达任何信息；所写内容与要求无关。 第三档 （4分－8分） 第四档 （1分－3分） 0分 三、One possible version:
·18·
Dear Jim,
I am writing to tell you about The China Daily Emoji Design Contest of Chinese Cultural Symbols organized by China Daily. I know you’re keen on traditional Chinese culture, so why not have a try?
You may choose any symbol that best represents Chinese culture in your eyes, such as the panda, kung fu, the Great Wall and so on. There is no limit on the style, but be sure to give your work a name and explain designing ideas and its culture meanings. Your work should be submitted online with required personal information by the end of September. All winning designs will be shared and promoted on the China Daily app, and winning designers will receive prizes!
Are you interested? If you need any help, I would be very glad to help. Let your creative juices flow! Yours, Li Hua
第二节（20 分） 一、评分原则： 1．本题总分为 20 分，按 5 个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡 量，确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯性、词汇和句式的多样性及语言 的准确性。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及 词汇用法均可接受。
5．词数少于 60，从总分中减去 1 分。 二、各档次的给分范围和要求：
·19·
第一档 （18分－20分） 完全完成了试题规定的任务。 ·覆盖了所有内容要点； ·运用了多样的句式和丰富的词汇； ·语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力； ·有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 完全完成了试题规定的任务。 ·覆盖了所有内容要点； ·运用的句式和词汇能满足任务要求； ·语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致； ·使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。达到了预期的写作目的。 第二档 （15分－17分） 第三档 （12分－14分） 基本完成了试题规定的任务。 ·覆盖了内容要点； ·运用的句式和词汇基本满足任务要求； ·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。 未恰当完成试题规定的任务。 第四档 （6分－11分） ·漏掉或未描述清楚内容要点； ·所用句式和词汇有限； ·语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。 未完成试题规定的任务。 第五档 （1分－5分） ·明显遗漏主要内容； ·句式单调、词汇贫乏； 0分 ·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 未能传达任何信息；所写内容与要求无关。 三、内容要点 ： 1．制定计划
2．执行计划
3．沟通交流
4．学习收获
四、 One possible version:
I spent an unforgettable winter vacation this year, during which I became an autonomous learner.
·20·