发布时间 : 星期日 文章争创河南省示范幼儿园汇报材料 2更新完毕开始阅读4d88360769eae009581becc0
员和中青年教师每学年听课、评课不少于40节，充分发挥省、市级骨干教师的先锋作用。通过“引路子”、“架梯子”、“压担子”，让骨干教师成为教科研队伍的领头雁。如今我园大部分中青年教师积极参与到教科研专题研究中，2006年4月， 承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题—子课题：“幼儿可持续发展教育基本方法的研究”现已结题。2010年，承担了河南省科学教育十一五规划课题，《幼儿思想道德素质发展状况实证研究..》正在结题。
2010年，承担了驻马店教育科学十一五规划课题，《幼儿园文化建设研究》正在研究之中。
2012年，承担了河南省科学教育规划课题《农村幼儿园如何在体育活动中促进幼儿发展》正在研究中。
让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧，成为我们抓好教研的基点。
几年来，我园成为汝南幼儿师范学校实习生培训基地，先后有60名实习生在这里接受过学习培训，成长为一名合格的幼儿教师，受到合作单位的称赞，2010——2013年由教育局、教研室牵头组织，每年都在我园举行观摩教学活动，全县几百名幼儿教师来我园观摩、交流、研讨，充分发挥了示范性幼儿园引领、辐射和带动作用。
四、创建园本特色、树立品牌效应
女教育家霍懋征说：“没有爱，就没有教育”。说到特色，
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我首先要为大家介绍一下我园园徽的设计过程和寓意。我园的园徽是从全体教师中征集的，凝聚着全体教师的智慧和核心价值观。
1、英文字母“ ”a .i表示“二幼”、“爱”，体现了二幼“爱一切孩子”、“爱孩子一切“的教育理念。
2、动感、卡通的儿童形象，呈现出孩子们在二幼这个阳光乐园里，健康快乐积极向上的动态美，体现了二幼“为健康、快乐的人生奠基的办园宗旨”。
3、以红、黄、蓝为基础的三原色最纯净、最鲜艳，它既象征孩子的天真无暇，同时也寓意人们最美好的品德真善美。老师用红色的热诚、黄色的智慧、蓝色的挚爱，孕育出孩子们七彩斑斓的童话世界和美好的未来，这正是对二幼全体教职工座右铭“有爱就有责任的”最好诠释。
因此爱的教育、爱的情感传递，自然成为了我园的办园特色。
特色之一：丰富多彩的节日活动，萌发幼儿爱的情感。 每年国庆节，我园都要举办“迎国庆升国旗”的活动，通过这个活动，对孩子进行爱国主义教育，萌发孩子从小爱祖国爱社会的情感，长大后成为一个有爱心、有责任感的新型接班人。每年母亲节、感恩节，我们都举办“胸怀感恩心，报得三春晖”感恩教育活动，如：“蛋宝宝的一天”让孩子通过对蛋宝宝的呵护，增强孩子的责任心、自信心，培养孩
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子尊重长辈、孝敬父母的美德。每年的重阳节，我们带着孩子去敬老院，为老人表演节目现场画画，不仅给老人们送去温暖和快乐，同时培养孩子关爱老人、尊老爱幼的美好品德。
特色之二、通过社会实践活动，培养孩子爱家乡爱自然的美德和情操。
每年春暖花开时节，我们带着孩子到田野里，赏桃花、摘草莓、放风筝，让孩子亲近自然，拥抱春天放飞梦想。秋天里，我们带孩子到果园里摘梨子、拔萝卜，让孩子体验丰收的喜悦，分享采摘的快乐。
特色之三、嫘祖文化和园本文化对接，使园本文化得到内化与升华。
我们xx是嫘祖的故乡，是嫘祖文化之乡。嫘祖对人类最大的贡献就是植槡、养蚕、抽丝、织布，让普天下众生从此有了衣服穿。为了弘扬民族文化我们每年围绕阴历三月初六嫘祖的生日，开展了嫘祖文化艺术节系列活动——“蚕宝宝成长记”，孩子通过观察蚕宝宝一生的成长过程：从芝麻粒大小的小蚕籽到幼蚕——成蚕——吐丝结茧——成蛹，最后化茧成蝶。让孩子感受到生命的神奇和伟大。整个成长的过程不但培养了孩子的观察力、专注力，而且让孩子知道了蚕对人类做出巨大贡献，让孩子懂得了热爱生命、珍惜生命。养蚕活动，让老师们更加理解了春蚕到死丝方尽的深层含义，心灵得到了净化，激发了老师们爱岗敬业、无私奉献的
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工作热情，使我园的园本文化和地气相接，爱的教育又一次升华！
特色之四、男教师风采使幼儿园锦上添花。
目前，所有幼儿园都存在一个普遍现象：女教师占百分之九十多，偶尔一两个男同胞，也都是在后勤岗位上，但是，我们西平二幼不同。我园在教学第一线的男教师有八位，其中三位担任班主任或段长，多年的幼教生涯把他们历练成了双面佳人。既有男教师的阳刚之气，又有女教师的温柔之美，在课堂上，在活动中他们传播给孩子们的是坚强、是勇敢，这种品格对孩子一生的成长会起到不可估量的作用。在生活中，我们的男教师又会像姐姐、妈妈一样给孩子洗脸梳头，把爱的情感像涓涓细流一样传递给孩子的心田里，很多家长在入园报名时，都要求报到男教师所在班级，受到家长的喜爱和社会的认可。
特色之五、整合教育资源，实现家园共育。
幼儿园成立了家长学校，家长委员会。通过举办家长讲座、家长会、校讯通、QQ群、家长调查问卷、家长宣传栏等形式。引导家长走出家教误区，达到家园同步教育，现在大多数家长关心的已经不是孩子在幼儿园写几个字、算几道题，而是孩子在幼儿园快不快乐和小朋友相处的好不好，这种观念的转变，让我们倍感欣慰。
通过开展家长开放日活动、亲子运动会、亲子制作坊等
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