发布时间 : 星期一 文章江西2017年度土地利用变更调查和遥感监测项目预算绩效评更新完毕开始阅读4dc0116d53ea551810a6f524ccbff121dc36c513
护耕地。本项目具有显著的社会效益，社会、生态效益显著，产生了较强的可持续影响。
4、组织及管理情况 （1）组织情况
项目2017年度目标已完成，项目实施过程中间无重大调整。 （2）管理情况
江西省2017年度土地利用变更调查与遥感监测项目严格根据江西省规划院项目管理制度，由管理部门对本项目的实施过程进行监督管理。项目资金按规定实行专户管理，单独建帐，独立核算，专款专用；项目档案严格按照《江西省规划院档案管理办法》、《江西省规划院档案管理人员岗位职责》、《江西省规划院保密管理制度》、《江西省规划院数字化成果管理规定》和《江西省规划院计算机房安全管理规定》进行管理。2018年6月，省厅对项目进行绩效评估，对项目实施进行了现场检查和档案材料检查，起到了较好的监督管理作用。
（二）绩效目标 1、项目绩效总目标
持全省土地调查数据和国土资源综合监管平台基础信息的准确性和现势性，以满足国土资源管理和经济社会发展的需要；为实施国土资源规划、管理、保护与合理利用提供依据；为编制国民经济和社会发展规划、有关专项规划提供基础数据，充分发挥土地管理参与国民经济的宏观调控作用，实施最严格的耕地保
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护和节约集约用地等土地管理制度。
江西省2017年度土地利用变更调查与遥感监测为全省土地变更调查工作提供坚实的技术服务，有力地保证全省土地变更调查成果质量，准确掌握2017年度全省土地利用实际变化情况，保持土地调查数据的现势性，保持全省土地调查数据和国土资源综合监管平台基础信息的准确性和现势性，以满足国土资源管理和经济社会发展的需要。
2、项目绩效年度目标
①完成2017年度全省土地变更调查与遥感监测省级技术指导。
②完成2017年度全省100个县（市、区）遥感监测数据处理与分发。
③完成2017年度土地变更调查数据常规核查 ④完成2017年度新增设施农用地专项核查。 ⑤完成2017年度新增耕地专项核查。
⑥完成2017年度新增临时用地专项核查。 ⑦完成2017年度灾毁耕地专项核查。
⑧完成2017年度建设用地区位调整专项核查。 ⑨完成2017年度土地变更调查省级汇总分析。 二、绩效评价情况
（一）绩效评价目的
项目绩效评价是对项目从申报到结束全过程的总结和提炼，
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是项目完成与否、完成好差的最后把关。通过开展本次江西省2017年度土地利用变更调查与遥感监测项目绩效评价，可以确保项目主管部门和资金投入方获知该项目进展情况，满足检查项目进展情况的需求，进一步确认项目组织对项目承诺的实现程度，并作为预测项目建设终结绩效的依据，作为考核工作成果和实施奖惩的依据。同时，通过绩效评价，可以发现项目实施的问题，以便提前采取措施。
（二）绩效评价工作方案
为保证本次江西省2017年度土地利用变更调查与遥感监测项目绩效评价有效实施，确保绩效评价质量，结合财政支出绩效评价的特点和内在要求，综合考虑可行性、全面性和简明性原则，绩效评价项目组编制了江西省2017年度土地利用变更调查与遥感监测工作方案。具体如下：
1、项目概况
从2010年度开始，为了保持第二次全国土地调查数据的现势性，在全国范围内采用新机制、新方法开展年度土地变更调查与遥感监测工作。土地变更调查工作是对自然年度内的全省土地利用现状、权属变化，以及各类用地管理信息，进行调查、监测、核查、汇总、统计和分析等。
开展本次江西省2017年度土地利用变更调查与遥感监测工作是为了掌握全省年度土地利用现状变化情况，保持全省土地调查数据和国土资源综合监管平台基础信息的准确性和现势性，以
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满足国土资源管理和经济社会发展的需要。
全省土地变更调查工作，按照省厅统一组织、统筹安排、一查多用、分级实施，各级国土资源相关业务部门分工协作、多方参与、各司其职、共同负责的原则组织开展。
本项目主要任务为全省土地变更调查与遥感监测的省级任务，主要负责全省土地变更调查与遥感监测的技术指导、省厅的技术支撑，土地变更调查成果的省级内、外业核查、成果汇总分析和数据库更新等任务。主要目的是保障全省年度土地变更调查工作顺利开展，保障全省土地调查成果质量。
地籍管理处牵头组织，江西省国土资源勘测规划院具体实施，各相关处室和单位共同参与全省土地变更调查工作，以厅专题会议方式，协调、解决工作中的重大问题，监督检查工作计划的执行情况。
2、评价目的
客观公正地评价2017 年专项资金预期目标实现度，综合评价专项资金支出效率和效果，同时总结经验，分析存在问题及原因，提出对策建议，为相关部门决策、管理提供参考依据，为以后专项资金及同类专项资金安排提供重要依据；同时推动建立以绩效评价结果为导向的财政资金分配与管理制度，推进财政资金科学化、精细化管理，不断提高财政专项资金管理水平和使用效益。
3、评价对象与范围
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