发布时间 : 星期四 文章2016汽车维修实习心得更新完毕开始阅读4e1703cd10a6f524cdbf85d7
(此文档为word格式，可任意修改编辑！） 第一章 总论 1.1项目概述
1.1.1项目基本情况
项目名称：*****汽修专业实训教学楼建设项目； 承办单位：*****； 建设地址：*****； 建设投资：1200万元；
建筑占地面积：1360㎡（在学校总占地面积95100㎡内）； 总建筑面积：5000㎡；
建设期限：20xx年7月—20xx年11月。 1.1.2建设单位概况
*****坐落在***市*****，是经辽宁省政府批准，全国统一招生，集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校。
学校占地95100平方米，校舍面积31000平方米，其中有一幢综合大楼，三幢教学楼，两幢实验楼，三幢学生公寓楼，两座学生食堂，一座图书馆，并设有12000平方米的塑胶操场和10000平方米的驾驶员训练场。
学校设有计算机网络、计算机及应用、汽车维修、幼师、焊接、电子技术应用、数控技术应用、电子商务、会计、电脑艺术设计、装潢艺术设计、服装设计与工艺、形象设计与美容美体共13个专业，现有68个教学班，在校生人数达3252人，现有教师142人，各专业均有市级以上学科带头人，其中高级讲师44人、讲师37人，有研究生学历23人，双师型教师占60%。另外，学校还从企业聘请高级技术人员，组建教学指导团队，实施产教相结合，为提高
学生实践能力提供了师资保障。
计算机专业有一个高标准计算机网络管理中心，有计算机1000台，设有办公自动化、图像处理、影视动画、维修、网站建设等网络实训室20个。幼师专业现有钢琴58架，设有钢琴室、舞蹈室、画室、视唱室、形体训练等实训室，来提高学生的实际操作能力。汽车运用与维修专业设有电控发动机、发动机拆装、自动变速器拆装、汽车电气（空调、动车转向、abs、点火系统）、发动机故障诊断与排除等实训室。
学校拥有雄厚的专业师资力量，严格规范的封闭式量化管理近年来学校先后荣获“辽宁省模范学校”、“省文明单位标兵”、“辽宁省职业教育先进集体”、“省校风校纪先进学校”、“辽宁省教育科研先进单位”、“辽宁省毕业生就业先进集体”、***市“五一奖状”等荣誉称号。 1.2编制依据、目的及范围 1.2.1编制依据
《中华人民共和国教育法》； 《中华人民共和国职业教育法》；
*****《关于建设汽修专业实训教学楼的申请报告》；
***市教育局《关于建设*****汽修专业实训教学楼的申请》盘教函[2011]24号； 大洼县发展改革局文件《关于*****汽修专业实训教学楼建设项目立项的批复》大发改发[2011]100号；
***市教育局《关于编制*****汽修专业实训教学楼项目可行性研究报告的委托书》； 1.2.2编制目的
编制本报告主要为达到下述目的： 1、论述工程的必要性和可行性；
2、确定工程建设规模；
3、提出合理的工程方案并加以论证、优化；
4、提出工程投资估算、效益分析、运行管理组织及实施进度计划； 5、作为工程进行初步设计、施工图设计、工程施工、项目运营的依据。 1.2.3编制的范围
根据建设单位的委托，项目可行性研究的范围包括：
1、对项目提出的背景、必要性、建设规模、建设条件等进行分析； 2、对项目规划方案的研究；
3、对项目所采取的消防、环保、安全等措施的评价； 4、对项目实施进度等的确定；
5、对项目作出的投资费用估算及技术经济综合评价； 6、提出项目的可行性研究工作结论。 1.3编制原则
1、积极贯彻执行国家基本建设的方针政策，严格执行国家和地方颁布的标准、法规，使设计做到切合实际，技术先进，经济合理，环保适用；
2、重视优化设计方案工作，通过设计方案的论证来提高设计水平和降低工程投资额； 3、环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。 4、节能与降耗并重。 1.4结论
本项目属于“民心工程”、 “育人工程”，是辽宁省、***市政府规定的建设项目。本项目建设符合辽宁省政府进一步优化整合教育资源，改善办学条件，全面提高辽宁省基础教育、职业教育的水平和质量。符合辽宁省“十二五”教育跨越式发展规划。
项目建设的平面布置要与原有建筑构物有机结合，合理利用土地资源，坚持环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。建议有关部门尽快批准立项，并给予政策扶持，争取早投资、早受益。
第二章 项目背景及建设必要性 2.1项目背景
*****是经辽宁省政府批准、全国统一招生、集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校。
建校20多年来，学校的教育、教学工作正在健康有序的发展着，现有13个专业，68个教学班、在校学生3252人，教师142人。学校占地面积95100㎡，校舍面积仅31000㎡，另有12000㎡的塑胶操场，10000㎡的驾驶员教练场。
1998年该校正式启动汽车运用与维修专业的教学工作，经过12年的实践，教学取得了一定成果，辽宁省劳动就业保障厅在该校设立了“汽车维修工”从初级工到中级工职业鉴定所。本专业的发展从小到大，已成为该校的骨干专业，篇二：2016年最新最完整高校汽修专业专业实训教学楼建设项目可行性研究报告 (此文档为word格式，可任意修改编辑！） 第一章 总论 1.1项目概述
1.1.1项目基本情况
项目名称：*****汽修专业实训教学楼建设项目； 承办单位：*****； 建设地址：*****； 建设投资：1200万元；
建筑占地面积：1360㎡（在学校总占地面积95100㎡内）； 总建筑面积：5000㎡；
建设期限：20xx年7月—20xx年11月。 1.1.2建设单位概况
*****坐落在***市*****，是经辽宁省政府批准，全国统一招生，集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校。
学校占地95100平方米，校舍面积31000平方米，其中有一幢综合大楼，三幢教学楼，两幢实验楼，三幢学生公寓楼，两座学生食堂，一座图书馆，并设有12000平方米的塑胶操场和10000平方米的驾驶员训练场。
学校设有计算机网络、计算机及应用、汽车维修、幼师、焊接、电子技术应用、数控技术应用、电子商务、会计、电脑艺术设计、装潢艺术设计、服装设计与工艺、形象设计与美容美体共13个专业，现有68个教学班，在校生人数达3252人，现有教师142人，各专业均有市级以上学科带头人，其中高级讲师44人、讲师37人，有研究生学历23人，双师型教师占60%。另外，学校还从企业聘请高级技术人员，组建教学指导团队，实施产教相结合，为提高
学生实践能力提供了师资保障。
计算机专业有一个高标准计算机网络管理中心，有计算机1000台，设有办公自动化、图像处理、影视动画、维修、网站建设等网络实训室20个。幼师专业现有钢琴58架，设有钢琴室、舞蹈室、画室、视唱室、形体训练等实训室，来提高学生的实际操作能力。汽车运用与维修专业设有电控发动机、发动机拆装、自动变速器拆装、汽车电气（空调、动车转向、abs、点火系统）、发动机故障诊断与排除等实训室。
学校拥有雄厚的专业师资力量，严格规范的封闭式量化管理近年来学校先后荣获“辽宁省模范学校”、“省文明单位标兵”、“辽宁省职业教育先进集体”、“省校风校纪先进学校”、“辽宁省教育科研先进单位”、“辽宁省毕业生就业先进集体”、***市“五一奖状”等荣誉称号。 1.2编制依据、目的及范围 1.2.1编制依据
《中华人民共和国教育法》； 《中华人民共和国职业教育法》；
*****《关于建设汽修专业实训教学楼的申请报告》；
***市教育局《关于建设*****汽修专业实训教学楼的申请》盘教函[2011]24号； 大洼县发展改革局文件《关于*****汽修专业实训教学楼建设项目立项的批复》大发改发[2011]100号；
***市教育局《关于编制*****汽修专业实训教学楼项目可行性研究报告的委托书》； 1.2.2编制目的
编制本报告主要为达到下述目的： 1、论述工程的必要性和可行性； 2、确定工程建设规模；
3、提出合理的工程方案并加以论证、优化；
4、提出工程投资估算、效益分析、运行管理组织及实施进度计划； 5、作为工程进行初步设计、施工图设计、工程施工、项目运营的依据。 1.2.3编制的范围
根据建设单位的委托，项目可行性研究的范围包括：
1、对项目提出的背景、必要性、建设规模、建设条件等进行分析； 2、对项目规划方案的研究；
3、对项目所采取的消防、环保、安全等措施的评价； 4、对项目实施进度等的确定；
5、对项目作出的投资费用估算及技术经济综合评价； 6、提出项目的可行性研究工作结论。 1.3编制原则
1、积极贯彻执行国家基本建设的方针政策，严格执行国家和地方颁布的标准、法规，使设计做到切合实际，技术先进，经济合理，环保适用；
2、重视优化设计方案工作，通过设计方案的论证来提高设计水平和降低工程投资额； 3、环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。 4、节能与降耗并重。 1.4结论
本项目属于“民心工程”、 “育人工程”，是辽宁省、***市政府规定的建设项目。本项目建设符合辽宁省政府进一步优化整合教育资源，改善办学条件，全面提高辽宁省基础教育、职业教育的水平和质量。符合辽宁省“十二五”教育跨越式发展规划。
项目建设的平面布置要与原有建筑构物有机结合，合理利用土地资源，坚持环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。建议有关部门尽快批准立项，并给予政策扶持，争取早投资、早受益。
第二章 项目背景及建设必要性 2.1项目背景
*****是经辽宁省政府批准、全国统一招生、集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校。
建校20多年来，学校的教育、教学工作正在健康有序的发展着，现有13个专业，68个教学班、在校学生3252人，教师142人。学校占地面积95100㎡，校舍面积仅31000㎡，另有12000㎡的塑胶操场，10000㎡的驾驶员教练场。
1998年该校正式启动汽车运用与维修专业的教学工作，经过12年的实践，教学取得了一定成果，辽宁省劳动就业保障厅在该校设立了“汽车维修工”从初级工到中级工职业鉴定所。本专业的发展从小到大，已成为该校的骨干专业，篇三：2016汽车维修技术总结 2016汽车维修技术总结 汽车维修技术总结（一）
今年的3月份学校安排我们去安康市鸿达汽修厂去实习，我的实习时间为4个月，我在修理厂实习的是汽车机修技术，我通过此次实习使我收获到了很多东西，进一步了解了汽车的基本构造和基本知识，增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力，为以后对工作的适应打下了比较好的基础，更进一步的跨进了汽车修理行业的门槛。
在实习中，我掌握了汽车的发动机、底盘，车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法；还了解了汽车检测，维修制度；熟悉了汽车的各个零件，并掌握到了检测工具的使用；汽车的各个系统的故障诊断及排除的一些简单的技能，实习对我们每个人都是非常重要的，通过实践和我们学的理论知识相结合，就变得容易多了，就能把这一门专业学好，总之，实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。
在实习中，师傅告诉我们要想学习这一门专业，必须具有较强的实际操作技能，因此要求我们要勤于动手，熟练操作，切实掌握实际操作技能。同时还要勤于思考，善于将学到的内容与实际结合，与生产结合，与生活联系，并不断归纳、总结，逐渐培养举一反三的能力，这样才能成为一位合格技术能力的人才，才能把这一门专业学好。
这次实习，我学到了很多的知识，我就不一一列举了。不过我知道干我们这行需要真技术，并且还要不怕苦，不怕脏，才能成为真正的技术人才，才能真正的干好这一行。