发布时间 : 星期五 文章第三单元第1课 秦的统一更新完毕开始阅读4ef53befe009581b6bd9ebbd
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第三单元 统一国家的建立
第1课、 秦的统一
－、课程标准 （一）内容标准
了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 （二）教学目标 1、知识与技能
要掌握的基础知识有：秦灭六国及其意义；秦巩固统一的措施：中央集权统治的确立，统一文字、货币、度量衡，焚书坑儒，万里长城，灵渠；秦朝疆域。 2、过程方法与能力
要求对本课教材内容整体把握，培养综合观察和分析问题的能力。通过对“秦朝的政策措施中，哪些对后世有深远影响”问题的思考，培养综合分析问题的能力。就所学秦始皇的主要史实，培养初步评价历史人物的能力。 3、情感态度与价值观
秦灭六国是战国由诸侯割据向统一的封建国家发展的必然趋势，符合广大人民的愿望，具有进步的意义。秦始皇统一六国，开创了我国历史的新局面。秦的统一以及秦始皇巩固统一的措施对我国历史产生深远的影响，对我国多民族国家的形成，以及中华民族的发展，作出了积极贡献。 二、教学要点
重点：秦统一和巩固统一的措施。 难点：专制集权统治的概念和作用。 教学过程：
复习提问
请同学们思考：
（1）我国从什么时候开始进入封建社会？战国七雄是哪七雄？（生答。《战国形势》图依次显示七雄）
（2）战国时期为什么秦国由弱变强？（师适当点拨，学生讨论，师补充归纳）
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导入新课: 战国时期，战国七雄割据称雄，不断兼并，给人民带来极大的痛苦和灾难。渴望结束割据战争，实现统一，已成为当时各族人民的强烈愿望。由诸侯割据向统一的封建国家发展，成为历史的必然趋势。（问）那么，在七国中哪一个国家最有条件实现统一呢？（生答：秦）
第1课 秦的统一（板书课题）
讲授新课
一、秦灭六国（前230～前221年）（板书）
从公元前475年开始的战国时代，二百多年的七国混战，到战国后期，秦国越战越强，已无敌于天下了。从秦昭王起“无岁不兴师”，连年对外战争，曾大破韩魏联军，又大败楚军。中原唯有赵国较强，成为秦向东方用兵的障碍，所以秦必伐赵，战国后期一次规模最大的决定性战争爆发了，这就是著名的长平之战。长平之战是秦胜赵败的一次歼灭战，此后六国再也无力抵挡秦的进攻了。秦国经过几代人的努力，统一之势已成。最后完成秦灭六国，实现统一大业的是秦王嬴政。（出示课本秦王嬴政图）
嬴政，13岁（前247年）即位，22岁亲理政务。他对内进一步巩固统治，对外破坏六国的联合，积极做好灭六国的准备。大规模的统一战争始于前230年，采取的是各个击破的战略。10年间先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。（出示《战国形势图》，边讲边用白纸贴去图中六国国号）前221年，完成了统一，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的封建国家。（出示《秦朝疆域图》：在《秦朝疆域图》中用红色笔圈一下“秦”字和都城“咸阳”，并写上“前221年”）公元前221年是一个很重要的年代。是这一年，秦尽灭六国，实现了统一；是这一年，偏处西方一隅的秦国的历史结束了，统一的秦朝的历史开始了。这是旷古未有的伟大创举，对我国历史发展具有极其深远的影响。
请同学们分析，秦的统一有什么历史意义？（启发议论）
教师归纳：“秦的统一”是历史发展的一大进步，具有十分重要的历史意义。第一，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然在有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。第二，使人民获得了
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较为安定的生活和生产的环境，秦的统一，顺应历史发展的趋势，符合广大人民的愿望。作为封建时代的政治家秦王嬴政顺应历史潮流，在完成统一中所起的作用，应给予充分肯定。
秦王嬴政在历史上的功绩不仅仅是灭了六国，完成了国家的统一，而且还在于他在完成统一之后，为巩固统一制订和推行了一系列影响深远的重大措施。专制集权统治的建立便是其中最主要的措施之一。
二、巩固统一的措施（板书）
1．建立专制集权统治（板书）
什么是专制集权统治？它是我国封建社会自秦开创，历代封建王朝基本沿袭下来的政治体制。“专制”是指君主专制，皇帝独裁，造成皇权的绝对权威。“集权”是指中央集权，体现在中央与地方的关系当中，即中央政府为有效管理地方，维护国家的统一与安全，而建立的中央对地方政区管理的行政制度。统一后的秦朝政治体制是顺着这两条线向前发展的。
（逐步逐步板书如下）
（教师用谈话方式讲解）
夏商周三代的国君称什么？（生答：王）秦统一后，嬴政以为“王”的称号已不足显其尊贵，于是令大臣“议帝号”。李斯等认为秦王的功业是古代君王不能够相比的，应当用最尊贵的名号。嬴政决定称皇帝，皇帝自称为“朕”，发布的命令叫做“制”和“诏”，他幻想秦的统治世代继续下去，自称始皇帝，后代称二世、三世皇帝，以至千万世。
皇帝总揽全国军政大权。“天下事无大小皆决于上”，是国家的最高统治者。在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。丞相是最高行政长官，协助皇帝处理国家政务；太尉是
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最高军事长官，协助皇帝处理全国军事，负责内外防卫，统领一套武官班子；御史大夫负责监察百官。在地方，废除分封制设立郡县两级，郡设郡守，县有县令，所有官吏均由皇帝直接任免。这是中国地方政区制度上一个划时代的改革。
在郡县基础上建立起来的从中央到地方的一整套专制主义集权制度，对于促进全国大统一，加强地主阶级统治具有重要的意义。这一制度是符合当时历史发展潮流的。这种上层建筑对于巩固经济基础起了极其重要的作用。促进了封建经济、文化的发展。郡县制在我国被长期沿用下来，影响十分深远。
秦中央集权制度的建立，是从政治上巩固了统一。但战国以来，各国文字、货币、度量衡各不相同，相当混乱，这不仅对经济、文化的发展和交流造成极大不便，还影响到国家政治上统一的巩固。
2．统一文字、货币、度量衡（板书）
文字是人类最重要的交际工具。战国时文字已广泛应用，在长期的演变和应用中，各地区“言语异声，文字异形”。同学们看课本，一个“马”字，七国各异，发音也一定不同。秦统一后文字不统一会有什么影响？（生答：略）既妨碍政令的推行，又影响着文化的发展。秦始皇命李斯等人进行文字整理，“罢其不与秦文合者”，把原来的大篆简化为小篆（课件显示）。李斯等人还编写了三部字书，既是儿童普及识字教育的课本，又是推行小篆的标准文字的范本。后来又简化字体，采用狱吏程邈把小篆圆转笔画变成方折的字体，便于书写，这就是“隶书”（课件显示）。秦以小篆作为标准文字，用于官方文书法令，以隶书作为日用文字在全国范围内推广。现在的楷书，就是从隶书演化而来的。到西汉时，隶书便成了通行全国的文字。文字的统一，是华夏文化的重大发展。它对于文化的传播具有积极意义，对我国文化艺术的发展也具有深远的影响。
战国时期，随着商品经济的发展，各国都铸造货币，币制极其复杂，甚至在同一国家的不同地区，货币也不一致。基本币制是四大类（课件显示货币图）。流通燕、赵、齐等国的是各种“刀币”；流通魏、赵、韩等国的是形状像铲的各种“布币”；流通楚的是铜贝，也叫“蚁鼻钱”“鬼脸钱”；流通秦、周等地的是“圆钱”，也叫“环钱”。秦统一后如果不改革这种货币制度，就不能促进全国经济的发展，更不利于统一以后实施的赋税制度。秦
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