人教版四年级语文下册第六单元检测试卷及答案(新课标) 联系客服

发布时间 : 星期一 文章人教版四年级语文下册第六单元检测试卷及答案(新课标)更新完毕开始阅读4f005f0d31687e21af45b307e87101f69e31fbcb

5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?(3分)

一面想:啊,这些星星,离得多远!多远!这井水,它有多

深?多深?

(二) 阅读《井》,回答问题。

(12分)

在我老家屋后的菜园里,

有一口古老的小小的水井。井

台是青石板铺(pū pù)成的,

有一个微微的坡度。井圈是一

整块石头凿(zuó záo)成的,里

口圆,外面则是八角形。

这口井是什么时候修成的

已经没有人能说清楚了。 只有

井口那些被井绳磨出的一道道

深深的印痕,记载(zài zǎi)着

它的年龄。

井水很清很清,小时候,夏

天和秋天的傍晚,我和妹妹常

到井台上乘凉。我们趴在井圈

上,痴痴地往井里看,一颗一

颗地数(shù shǔ)映在井水里的

闪闪的星星。一面数,我心里

井水很甜(我们这里,把

含盐量很少的淡水,就叫做甜

水)。我们平常吃的,都是这井

里的水。用它来浇菜,就更是

极好的水了。妈妈浇菜的时候,

常常带着我们。 “快,

拎水去!”妈妈一吩咐,你就能

立刻听到我和妹妹在井台打水

的嘻笑声。

收大萝卜啦!妈妈从畦里把大

萝卜拔出来。我和妹妹就把大

萝卜抱到井台边,拎上水来,

把大萝卜一个一个洗得干干净

净。 白白胖胖的大萝卜,顶着

碧绿的大缨子,真是可爱极了!

夏天,井水很凉很凉。有

一次,六月份,山里的表叔给

我们带来了一小筐新摘下来的

红李子。妈妈接过手,马上把

那一小筐李子交给我说:“快去,把它吊在井水里!”我找了一根绳子,一头系住小筐,把它吊进了井水里;另一头,便拴在井旁的大树上。

吃过晚饭,妈妈让我把李子从井水里提上来,拿到院子里,大家一起吃。新鲜的红李子,又脆,又甜,又有一股清香,而且被井水浸得冰凉!那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了!

那时候我常常想,现在我也常常想:那口井,是谁开掘的呢?他们以自己的劳动,给后代带来了这么多的甜美和快乐。

1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。(2分) 2、短文中画“——”的句子,采用的修辞手法是( )(1分)

3、请用三个字来概括井水的特点: 、 、 。(3分) 4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄”这句话的?(2分)

5、短文围绕井水写了几件事?给每件事例个小标题。(4分)

十、习作乐园(25分)

一个________________________的

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注

意写出真情实感。

③语言通顺,书写工整,

不写错别字。

新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷参考答案

一、看拼音写词语(5分) fēnɡqù héxié xīn kǔ shùn xù yuè mínɡ rén jìnɡ

( 风趣) (和谐) (辛苦) ( 顺序 ) ( 月明人静 )

shuài lǐnɡ zhuān zhù shǎn shuò yīn fú liáo kuò wú yín

( 率领) ( 专注) ( 闪烁) ( 音符 ) ( 辽阔无垠 ) 二、照样子写词语(3分) (1)(幸福)的滋味 (跳动)的音符 (耀眼)的新装(欢快柔美)的麦哨

(2)(尽情)地欣赏 (舒缓)地行驶 (快乐)地游戏(全神贯注)地工作

三、比一比,再组词(8分) 骏( 骏马) 畔( 湖畔) 漂( 漂泊) 运 (运河)

峻( 险峻) 伴( 伙伴) 膘( 膘肥体壮) 耘 (耕耘)

俯( 俯视) 瞻( 瞻仰) 债( 债务) 崩 (崩溃)

腑( 肺腑) 檐( 屋檐) 绩( 成绩) 棚 (棚架) 四、选词填空(6分)

关心 关怀 关

1、我们的每一点进步都是老师亲切(关心)和教导的结果。 2、对待有困难的同学,我们应该主动去(关怀)他们。 3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的(关切)和体贴。

珍惜 珍贵 珍

4、“一寸光阴一寸金”,我们应该(珍惜)宝贵的时间。

5、这张爷爷(珍藏)了四十年的照片,给他留下了(珍贵)的回忆。

五、选择合适的关联词填空。(6分)

既然……就…… 不是……就是…… 虽然……但是……

不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……

1、我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

2、(因为 )这篇课文太感人,(所以)我打算多读几遍。 3、我们班主任何老师(不是)在教室里,(就是)在办公室里。 4、你(既然 )已经答应放学以后出黑板报,那么(就)不应该独自回家。

5、我们(与其)说明天起开始好好学习,(不如)从今天起就

刻苦努力。

6、赵敏同学(不但)学习努力,

成绩优秀,(而且)关心集体,工作认真。

六、按要求改写句子(5分) 1、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)

因为老人在这儿生活了八十年,所以他知道村子的历史 。

2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句) 这点小事,不需要妈妈担心。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)

对少数同学不守纪律的现象,我们怎能能不闻不问呢? 4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)

小男孩放起风筝。