发布时间 : 星期一 文章安徽省黄山市2017届高三第二次模拟考试理科综合生物试题（含答案）更新完毕开始阅读4f0c50e55222aaea998fcc22bcd126fff7055da4
安徽省黄山市2017届高三第二次模拟考试理科综合
生物试题
1.据统计，在人的一生中心脏的跳动次数超过30亿次。下列有关叙述正确的是 A.心肌细胞在酶的合成过程中伴随着ATP的合成 B.心脏不停地跳动是因为心肌细胞中含有大量的ATP C.心脏有节律地收缩、舒张不受神经系统和激素的调节 D.内环境中Ca2+、K+等浓度的急剧改变影响心脏的跳动
2.下图是人体正常细胞的一对常染色体（用虚线表示）和一对性染色体（用实线表示），其中A、a表示基因。突变体I、II、III是甲的几种突变细胞。下列分析合理的是
A.从正常细胞到突变体I可通过有丝分裂形成 B.突变体II的形成一定是染色体缺失所致 C.突变体III形成的类型是生物变异的根本来源 D.一个甲细胞经减数分裂产生的aX的配子概率是1/4
3.将某植物叶圆片平均分为三组，分别置于一定浓度的GA（赤霉素）溶液、BA（一种细胞分裂素）溶液、未加激素的对照组溶液中。一段时间后检测叶绿素含量，并与实验前叶绿素含量作比较，所得结果如下图所示。下列分析合理的是
A.实验前检测叶绿素含量是多余的 B.GA和BA作为反应物参与了叶绿素的分解 C.GA、BA的类似物可以应用于蔬菜保鲜
D.GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用
4.下图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况（箭头表示电流方向）。
在a、b两点中央偏左刺激，电位变化的现象依次是
A.④、②、④、①、④ B. ④、②、④、③、④ C. ④、①、④、③、④ C. ④、③、④、①、④ 5.下列有关生态系统的描述，正确的是 A.生态系统中捕食者的存在降低了物种多样性 B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的生物构建了一条食物链 C.同等干扰强度下，沙漠生态系统比草原生态系统恢复快 D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用 6.下列有关生物实验的叙述中正确的是
A.常用样方法对土壤中小动物类群丰富度进行采集和调查 B.观察细胞质壁分离和复原的实验中采用了前后自身对照 C.煮沸的豆浆不能作为双缩脲试剂检验蛋白质的实验材料 D.用血细胞计数板计数时应逐个计每个小方格的酵母菌数
29.将一长势良好的健壮植株放在密闭透明的玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示。图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，其中
A表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量，b表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量。请据图回答下列问题（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）：
甲 乙
（1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是_______________________.H点时的光合作用速率___________（填“>”、“=”“<”）呼吸作用速率。
（2）如图乙所示，适宜光照条件下，光反应产生的能够为暗反应所利用的物质是___________，暗反应中C3被还原的场所是叶绿体的_______________________________________。
(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a________（填“>”、“=”“<”）b。
（4）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理2h，暗处理后重量减少4mg ，随后立即再光照1h，光照后比暗
处理前重量增加4mg，则该植物叶片光照1h的真正光合速率为_________________mg/h。
30.罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培养无籽罗汉果，科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到下表所示结果（假设牙尖生长点细胞分裂周期是20小时）。请分析回答下列问题： 处理 秋水仙素浓度（％） 滴芽尖生长点法 0.05 0.1 0.2 （1）该实验的因变量是_____________个。 A.1 B.2 C.3 D.4
(2)在诱导染色体数目加倍的过程中，秋水仙素主要作用于细胞有丝分裂的_______________（填具体时期）。停止秋水仙素处理后第20h，如果发现1个细胞分裂成为2个细胞，则可以推测细胞的染色体数目_________(填“已经”或“没有”)加倍。
(3)获得上述理想变异株后，如何培育三倍体无籽罗汉果植株？请简述培育思路。
_________________________________________________________________________________________. (4)用秋水仙素处理芽尖后绝大多数细胞的染色体数目并没有加倍，但却发现罗汉果的果肉、果皮中没有罗汉果甜苷。推测出现这种现象的原因最可能是__________________________________________。
31.(10分)蓖麻性别有两性株（植株开有雌花和雄花）和（雌株只开有雌花）。研究人员让纯合高杆柳叶雌株与纯合矮秆掌状叶两性株蓖麻杂交得到F1，F1交配得到F2，其表现型及植株数量如下表。请回答下列问题： F2表现型 高秆掌状叶两性株 数量（株） 1439 矮秆掌状叶两性株 482 高秆柳状叶雌株 469 矮秆柳状叶雌株 158 2548 总数 处理株或种子数 30 5天 100 86.4 74.2 1.28 24.3 18.2 处理时间 成活率（％） 变异率（％） （1）据实验结果推测，蓖麻三对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律的有________________。 ①株高与叶形 ②株高与性别 ③叶形与性别
（2）F1表现型为______________________,F2高秆掌状叶两性株中纯合子占___________________。 （3）为确定F2中某高秆柳状叶雌株蓖麻是否为纯合子，可选用F2表现型为__________________的个体与其杂交。若后代性状表现全为__________（填“高秆”或两性株或“掌状叶”），则该株蓖麻为纯合子。 32.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下： （1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。 （2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之_________形成浆细胞并产生相
应的抗体；当_________时，机体能产生更强的特异性免疫反应。
②实验过程：将健康的实验动物分成多个实验组和对照组，每组若干只动物。
实验组的处理：接种适量的含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_______________的疫苗。
对照组的处理：接种_____________________，一段时间后再接种病毒。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 37.[生物——选修1：生物技术实践]
小球藻是一种单细胞绿藻，能进行高效的光合作用，可以有效除去污水中的N、P等。其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员对此进行了相关研究，结果如下图。请回答下列问题：
（1）图1说明游离小球藻生长周期比固定化小球藻__________，使用固定化小球藻处理污水的优点是______________。
（2）固定化小球藻的常用方法是_______________。根据图2判断，固定化小球藻最适的海藻酸钠溶液浓度为______________，固定形成的凝胶珠颜色是_______________。若海藻酸钠浓度过高，细胞生长量反而降低，原因是形成的凝胶珠网格过于致密，导致________________________。
（3）据图3可知，制备的凝胶求直径为_____________较适宜，凝胶珠直径过大，不利于小球藻获得充足的______________________________。
38.[生物——选修3：现代生物科技专题]
目前我国的第三代试管婴儿技术已获得突破，不但能解决部分不孕不育问题，还能在胚胎移植前对部分遗传病进行筛查，从而实验优生优育。请回答下列问题：
（1）第三代试管婴儿先后利用了____________、早期胚胎培养、植入前胚胎遗传学诊断技术和________________等手段。
（2）胚胎发育的卵裂期在_____________内进行。受精卵经72小时体外培养发育成有32个细胞左右的______________胚，可用于胚胎移植。在早期胚胎的基础上要得到“同卵多胞胎”，理论上需要采用________技术。
（3）为了避免某些遗传病的发生，需对胚胎的性别进行鉴定。目前最准确的方法是：第一步从被测的囊胚
中取出几个___________细胞，提取DNA；第二步根据位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）
的一段已知的核苷酸序列合成_____________；第三步以第一步获得的DNA为模板进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎的性别为______________________性。
安徽省黄山市2017届高三第二次模拟考试理科综合试题
生物答案
一、选择题： 1—6 DACBDB
29.（1）温度降低，细胞呼吸（呼吸作用）减弱
（2）ATP和[H]（或NADPH） 基质中 （3）> （4）10 30.（1）B
（2）前期 没有
（3）用四倍体罗汉果与二倍体杂交，获得三倍子无籽罗汉果种子， 种植罗汉果 种子获得植株 （4）控制罗汉果甜苷的基因发生突变（或染色体片断缺失） 31.（1）①②
（2）高秆掌状叶两性株 1/9 （3）矮秆掌状叶两性株 高秆
32.（2）①增殖、分化 同种（相同）病毒再次侵入机体（二次免疫）
②含不同浓度的（灭活）病毒 等量的不含疫苗的接种物（或等量的生理盐水）
37.（1）较短 便于从污水中分离，防止二次污染（或可以重复利用）
（2）包埋法 1.5％ 绿色 培养液中的底物和藻细胞产生的代谢废物不易进出凝胶珠 （3）0.3mm 光照和营养物质 38.（1）体外受精 胚胎移植 （2）透明带 桑椹 胚胎分割 （3）滋养层 引物 男