八年级物理上册5.3“凸透镜成像规律”竞赛辅导练习题(无答案)(新版)新人教版 联系客服

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20.在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)如图1所示,为了测出凸透镜的焦距,小明把一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距是________cm.

(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图2所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向________(填“上”或“下”)调整.使它们的中心跟烛焰大致在________。

(3)当移动蜡烛距凸透镜25cm处时,在光屏上呈清晰倒立、________(填“放大”或“缩小”)的________(填“实”或“虚”)像。再将蜡烛向透镜移近一些,要使光屏上重新呈清晰的像,光屏应向________(填“左”或.“右”)调节。

(4)小明将蜡烛移至距透镜8cm处,发现无法在光屏上成像,用眼睛向左观察透镜,却看见烛焰呈________(填“放大”或“缩小”)、正立的虚像。 21.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有________作用,该凸透镜的焦距是________cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并将三者的中心大致调在________.

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、________的实像(填“放大”或“缩小”);________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的 . 如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动. 22.探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示。

(1)可供选择的凸透镜有:A(焦距10cm)和B(焦距50cm),该实验应选择________;

(2)将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,该像是倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;这种程序规律在生活中的应用是________(写一种名称即可),若将蜡烛向远离凸透镜方向移动,则所成的像变________。

(3)实验中,蜡烛逐渐变短,为了使像能完整地成在光屏的中央,可将透镜向________(选填“上”或“下”)移动。

(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,观察光屏时,像__________。

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A. 剩下半部分 B. 剩下半部分 C. 完整,亮度变暗 D. 完整,亮度不变

23.五一期间小红随父亲到宜昌市磨基山公园游玩,小红父亲用照相机拍摄了夷陵长江大桥的清晰照片,小红发现相机中桥的像有点小,提议能否把桥的像拍得更大一些,她父亲便更换相机镜头后在原地又拍摄了一张夷陵长江大桥的清晰照片,如图甲所示,两次成像的大小不同是什么原因造成的呢?她猜想可能是两个镜头的焦距不同造成的。为了验证这一想法,返校后,她在学校实验室找来了一只蜡烛,焦距分别为5cm和10cm的两个凸透镜、光具座、光屏等器材进行了以下探究:

(1)如图乙所示,她先将f=5cm凸透镜固定在光具座50cm刻度处,再将蜡烛放在光具座10cm刻度处,移动光屏,使光屏上出现清晰的像,此时的像是一个倒立、________的实像。

(2)接下来她换用f=10cm的凸透镜,仍然固定在光具座50cm刻度处,为了再次得到清晰的像,她应该保持________不变,移动________,直到出现清晰的像为止。

(3)对比两次实验中像的大小,发现第二次成的像比第一次稍大,据此小红得出的结论是________。 (4)用照相机拍照时,要想成的像更大,除了更换相机镜头外,还可以________。

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