发布时间 : 星期日 文章文献检索 - 图文更新完毕开始阅读4f350a1a51e79b89680226c3
2014-2015第一学期
《文献信息检索》考核题
姓名： 王会丽 学号： 201201540931 学院： 教育学院
年级： 2012级
专业： 教育技术学
提高查准率方法有
1．认真分析检索课题，明确检索目的。 2．选择合适的检索系统或数据库。 3．选择检索词时尽量扩大其概念范围。
4．增加同义词、近义词、相关词和缩略词进行检索。 5．扩大检索学科范围。 6．扩大检索年代范围。
7．制定检索提问式时用布尔逻辑“or”、通配符”?”检索。 8． 换另外的数据库或是另外的光盘继续进行检索。
4.在文献信息检索的实际过程中，如果需要扩大检索范围时，如何调整检索策略？
造成检索结果信息量少的原因：选用了不规范的主题词。如用产品的俗称、 1．商品名称作为检索词
1.布尔逻辑运算符有几种？其定义与功能分别是什么？ 2．检索词概念专指度过高
3．学科范围、时间范围选择过窄 答：有三种，逻辑与，逻辑或，逻辑非。
4．上位概念或下位概念没有完整运用 逻辑与的定义与功能：
用and或者*表示。当要在某个数据库检索与两个指定的检索词A,B相关的文献，并且要求A和B在记录中同时出5．字段限定太多
6．逻辑“与”、“非”用得过多等 现现才算命中，即表示为A and B。
7．检索词概念的扩大。 例如：烟草中烟碱的测定
8．增加同义词、近义词、相关词和缩略词进行检索。 检索词： 烟草 烟碱 测定
9．增加上位概念词检索。 检索式：烟草 *烟碱 *测定
10．扩大检索学科范围。 逻辑或的定义与功能：
用or或+表示。当需要查找与检索词A、B相关的文献，并且只要记录中出现其中任意一个词就算命中，即表示为11．扩大检索年代范围。
12．减少逻辑“与”和逻辑“非”，增加逻辑“or”、通配符”?”检索。 A or B。此运算符适用于连接具有并列关系或同义关系的词。
13．减少字段限制 例如：烟草中烟碱的测定
14．换另外的数据库（检索系统）继续进行检索。 检索词： 烟草 烟碱 尼古丁 测定
检索式：烟草 *（烟碱 +尼古丁） *测定
逻辑非的定义与功能：
用not或—表示。用来排除含有某些指定检索词的文献。例如，A not B 表示含有检索词A时不含有检索词B的文献为命中的文献 例如：非镍催化剂 检索词：催化剂 镍 检索式：催化剂 — 镍
一简答题（每小题2分，共10分）
5．核心期刊的特点是什么？核心期刊的判定标准是什么？与你专业相关的核心期刊有哪些
核心期刊的特点是什么 1．
学科性
2.什么时候使用截图检索
答：截词检索指用给定的词干做检索词，检索与含有该词干的全部检索词相关的文献。它可以起到扩大检索范围、提高查全率，节约检索时间等作用，对西文文献尤为重要，例如，在名词的单复数形式，，词的不同拼写法，词尾的不同变化等方面有很好的应用。
截词检索按截断部位可划分为右截断、左截断、中截断、复合截断等 按截断长度可划分为有限截断和无限截断。
核心期刊通常是特指学术性期刊，总与学科联系在一起
核心期刊是在学科文献的范围内产生的，由于学科之间的交叉渗透，一个学科的核心期刊包括一定数量的交叉学科期刊是正常的。
学科的划分对核心期刊筛选结果有很大影响
学科划分过大，小学科学术性强的期刊会被淹没，学科划分过细，小学科的一般性期刊就会进入核心区。因此划分学科时要考虑多种因素：学科体系的科学划分、学科的期刊数量、期刊的性质（综合性）等。
3.在机检中可以使用什么方法提高检索结果的查准率？ 2． 集中性和代表性
某一学科的核心期刊应能集中该学科的大部分重要文献，能反映该学科当前的研究状况和发展方向。
自然科学文献的集中效应比较好，社会科学文献的比较差；引文指标的集中效应比较好，核心区期刊包含的文献数量一般可以达到80%-90%，载文和文摘指标相对较差，有的只包含30%-40%的文献量。 核心期刊的数量要尽可能少，但包含的文献量要尽可能多，这是确定核心期刊数量的原则。
3． 动态性
科学技术日新月异，反映科学活动成果的学术期刊自然也随之不断发展和变化，因此核心期刊不是一成不变的，是动态变化的，需要通过定期重新筛选，对核心期刊表进行修订和完善。
4． 相对性
不同评价指标，核心期刊表不相同 不同时期，核心期刊表也不相同 核心期的数量是可以根据需要确定的 综合筛选结果不会完全理想
统计工具总会存在这样那样的问题、筛选方法总是有这种或那种缺陷。因此实际筛选结果只能从总体上反映学科期刊的状况，排序不可能完全准确，某些重要期刊可能会被遗漏。 核心和非核心是一个相对概念
5． 累积性
从期刊载文的学科情况看
有的刊会在某一段时间内侧重发表某一方面的文章，因此较长期限的统计数据才能反映期刊的全面情况。 从统计学角度看
极小的数量差异可能是由于偶然因素造成的，不应具有实质性的统计意义。即被评价的两种期刊的同一数据指标相比，如果仅有很小的差异，并不一定确实表示他们之间的质量差异。统计的样本要大，统计数据才能有意义。 一般来讲，统计数据包含的期刊面应该尽量宽，统计年限以三年为限比较恰当。
6． 权威性和实用性
核心期刊现象是一种社会现象，社会现象具有强烈的人为性、不确定性和不可重复性，因此核心期刊研究不可能达到精密自
然科学常用的方程式、微积分那样的程式化程度。
根据文献计量学原理统计分析得出的结果从理论上讲是客观的，但实际上由于各种原因（学科划分，指标系统、统计源等方面固有的问题和不足）会产生偏差。
定量分析结果如果经过专家定性评审，纠正偏差和不足，会更符合客观实际，增加其权威性和
核心期刊的判定标准是什么
核心期刊的定义
某学科核心期刊是指刊载该学科学术论文较多的、论文被引用较多的、受读者重视的、能反映该学科当前研究状态的、最为活跃的那些期刊。
目前国内出版核心期刊目录的主要有四个机构：中国科学院文献情报中心、中国科技信息研究所、北京大学图书馆、南京大学。
(1)《中国科学引文数据库》http://159.226.100.178/html/lyqkb.htm 由中国科学院和国家自然科学基金委共同
资助,中国科学院文献情报中心主办。核心库的来源期刊经过严格的评选, 是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选，是我国各学科领域较优秀的期刊。学科范围：理、工、农、林、医及管理科学。来源期刊表按汉语拼音音序排列,核心库期刊：645种(以*号为标记);扩展库期刊：351种。 (2)《中国科技论文与引文数据库》http://wanfang.calis.edu.cn/kjxx/6.html 由中国科技信息研究所主办。收录中文科技核心期刊1200多种。学科范围：自然科学领域各个专业。该数据中心每年根据数据库论文收录数量发布国内各科研机构、高等院校及各单位、各部门科技论文发表排名情况。我校科技处公布的“北京交通大学论文分类标准”中理工类中文期刊即参考了该数据库收录核心刊情况。
(3)《中文核心期刊要目总览》http://localsev.lib.pku.edu.cn/cjc/ 由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持编纂。收录中文核心期刊1571种。学科范围：社会科学、自然科学各个专业领域，分属七大编75个学科类目：第一编 哲学、社会学、政治、法律;第二编经济第;三编 文化、教育;第四编 自然科学;第五编医药、卫生;第六编 农业科学;第七编 工业技术。每种核心期刊均有详细的书目信息和对期刊内容的简单介绍。该“核心刊目录”综合性强，在高校范围内影响很广泛。
(4)《中文社会科学引文索引 (CSSCI) 》http://www.cssci.com.cn/cssci_qk.htm 由南京大学中国社会科学研究评价中心主办。2000、2001年度收录中文期刊共419种，另加海外华文期刊16种。我校科技处公布的“北京交通大学论文分类标准”中社科类中文期刊即参考了该数据库收录核心刊情况。 以上四种核心刊目录1、2以理工类为主，4为社会科学类，3是各学科综合性目录。读者可根据需要选择相应的核心刊目录浏览检索。
与我专业相关的核心期刊有
1 教育研究
2 教育发展研究 3 中国电化教育 4 电化教育研究 5 中国远程教育
6 教育理论与实践 7 全球教育展望 8 比较教育研究 9 教育探索
10 中国教育学刊 11 外国教育研究 12 人民教育 13 教育科学 14 教育评论 15 教育科学研究
以上为教育\\综合类目期刊引证指标前15名 1 中国电化教育 2 电化教育研究 3 中国远程教育 4 外语电化教学 5 中国医学教育技术 6 开放教育研究 7 现代教育技术 8 教育信息化
- 1 -
9 现代远距离教育 10 远程教育杂志
二问答题
自选教育学专业任意研究课题，使用CNKI、维普、读秀三个检索平台回答以下问题： 1、你的课题名称是什么？你确定的检索词、检索式与检索途径是什么？
课题名称： 教育技术学的学科特点 检索词： 教育技术学 学科特点
检索式： （关键词=教育技术学）* （关键词=学科特点）=*核心期刊*年=2002—2013 检索途径：以CNKI为主，维普，读秀为辅利用课题的题名主题词进行检索
2、2002-2013年，该课题发表于核心期刊的研究论文有哪些？分别列出文章名、作者名、发表期刊、刊载时间（至少列举5条。需要注明该期刊是哪一类核心期刊CSCD、CA、SCI、EI、CSSCI，如该期刊同时被多个核心目录收录，则全部注明。如所列期刊为非核心，该题不得分）。
- 2 -
- 3 -