发布时间 : 星期三 文章北师大版七年级数学上册各单元及章节同步测试题【精品全套】更新完毕开始阅读4fc1babfeffdc8d376eeaeaad1f34693dbef103e
六、下图是由五块积木搭成，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图。
七. 如图,这是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中得数字表示在该位置的小立方块的个数,请你画出它的主视图与左视图. 23 12 43
八. 一个几何体的俯视图如图,想一想它是一个什么样的几何体,请画出一个草图表示. 九、 画出如图1-24所示几何体的主视图,左视图和俯视图.
十、下面是用几个小正方体搭成的四种几何体，分别画出它们的主视图,左视图和俯视图.。
第一章丰富的图形世界------ 第6课时从不同的方向看第二课时
班级 姓名
1、 观察图形，问：圆锥的三视图是（ ） A. 主视图和俯视图是三角形，侧视图是圆。 B. 主视图和侧视图是三角形，俯视图是圆。 C. 主视图和侧视图是三角形，俯视图是圆和圆心。 D. 主视图和俯视图是三角形，侧视图是圆和圆心。 2、观察长方体，判断它的三视图是（ ）
A. 三个大小不一样的长方形，但其中有两个可能大小一样。 B. 三个正方形。 C. 三个一样大的长方形。 D.两个长方形，一个正方形
3、物体的形状如图所示，则此物体的俯视图是（ ）
4、甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边，桌上一张纸上写着数字“9”，甲说他看到的是“6”，乙说他看到的是“”，丙说他看到的是“”，丁说他看到的是“9”，则下列说法正确的是( ) A.甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边 B.丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙 C.甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁 D.甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边
5、如图，是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图这些相同的小正方体的个数是（ ）（A）4 （B）5 （C）6 （D）7
6、如图两个图形分别是某个几何体的 俯视图和主视图，则该几何体是________．
7、如图所示，这是两个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出主视图与左视图。
8、图中是用小立方块搭成的一个几何
主视图和俯视图，则它最少需要 个小立方块；
体的
9、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图．那么构成这个立
体图形的小正方体有 个
主视图左视图俯视图10、用小立方块搭成的几何体，主视图和俯视图如下，问这样的几何体有多少可能？它最多需要多少小立方块，最少需要多少小立方块，请画出最少和最多时的左视图； 主视图
11、探索题（6分）
画：
答：_____________________________
俯视图
用相同长度的火柴棒摆成如图连在一起的正方形，摆n个，要多少根火柴？你认真分析，写理由以及结果（用n的式子表示结果）
理由1_________________ ，结果__________________； 理由2________________ _，结果__________________；
第一章丰富的图形世界------ 第7课时生活中的平面图形
班级 座号 姓名
1、把下列图形的名称写在“_________”上．
2、如图所示，图中长方形共有_________个．
3、由 封闭图形叫多边形；
4、从一个十边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成 个三角形；
5、 叫做弧， 叫做扇形；
6、 叫做正多边形； 7、由18个一样的小正方形组成如图所示的长方形，
包含着记号“*”的正方形 个，长方形有 个。
8、如图，如果OA,OB,OC是圆的三条半径， 那么图中有 个扇形.
9、下列说法：①平面上的线都是直线；②曲面上的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交点；④两个面相交只能得到一条线。其中不正确的个数为（ ） A．4 B．3 C．2 D．1 10、下列说法：①一条直线和一个曲面相交，可能得到两个点；②一个平面和一条曲线相交，可能得到两个点；③两个平面相交，可能得到一条曲线；④一个平面与一个曲面相交，可能得到一条直线。其中，错误的个数为（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 11、下列说法正确的是（ ）
A．圆是一个多边形 B．扇形是一个多边形 C．正方体是一个多边形 D．长方形是一个四边形
12、如果从一个多边形的一个顶点出发，分别连接这个定点与其余各顶点，可将这个多边形分割成2003个三角形，那么此多边形的边数为 13、（1）若将n边形内部任意取一点P，将P与各顶点连接起来，则可将多边形分割成 个三角形.
（2）若点P取载多边形的一条边上（不是顶点）,在将P与n边形各顶点连接起来，则可将多边形分割成 个三角形.
14、如图，图中三角形的个数为（ ） A, 2 B, 18 C, 19 D, 20
11、将两个完全相同的三角形，如图，拼在一起成为四边形，使它们有一条线等的边完全重合，则能拼出不同的平面图形（ ）种 A, 2 B, 4 C, 6 D, 8