校园反恐防暴应急演练方案 联系客服

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珠海新世纪学校校园反恐防暴

应急演练方案

为了有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。 一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保新世纪校园和谐、平安、稳定。 二、参演人员

小学部全体师生 三、演练时间

2016年5月 5日8:00-8:40 四、演练目的

1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。 2、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

3、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。 五、组织机构与职责分工

成立校园暴力事件应急领导小组:

主要职责是建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。

总指挥:陈力 负责整个应急事件的处置指挥。

副总指挥:饶艳婷 负责把学生疏散到安全地带,通讯联络。 组织协调:杨剑辉 负责带领应急队员与保安人员控制暴力分子。 安全岗位巡查:见分工安排表,负责引导学生撤离到安全地带。 学生反恐防暴专项教育:各班班主任

医疗急救组:彭玉英 陈雪莹 冯爱喜。 宣传报道:冯丽玲 广播指令员:林茂辉

拍照录像:张超华(教室、操场) 启动一键报警器:当值保安

应急护校队员:李海鹏 庄建华 李艺宗 朱维健 阳享军 阳涛 值班保安员。 六、演练准备

1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

3、检查学校防暴工具器材是否完备,各岗位人员是否到位。 七、演练程序

1、8:15分歹徒试图冲进校园,由李艺宗老师扮演。

2、发生校园暴力事件后,立即启动学校反恐防暴应急预案。拉响防暴警报(林茂辉),启动一键报警装置(值班保安),学生迅速撤回到安全地带,各岗位人员迅速回到各自岗位,履行保障学生生命安全的职责。总指挥接报后第一时间处置现场,护校成员及时赶到暴力现场制服歹徒。

3、各班班主任在暴力事件发生时负责维持本班学生秩序,带领学生有效躲避,贴近实战演练如何自救互救。在室内做好防暴应对措施,指挥学生迅速关好所有门窗,走廊靠近窗户的学生向内转移,教师就地获取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴准备。教育学生应沉着对应突发事件,相互配合,相互团结,统一听从教师的指挥。同时做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的暴力事件,以免发生误解而引发暴力谣传。

4、制服歹徒,解除防暴警报后各班进行反恐防暴主题教育,对演练进行总结。

八、各安全岗位责任人员安排 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 岗位 B栋一楼A梯口 B栋二楼A梯口 二楼楼层巡查 三楼楼层巡查 B栋四楼A梯口 四楼楼层巡查 五楼楼层巡查 A栋一楼A梯口 A栋一楼B梯口 A栋二楼A梯口 B栋A梯口学生集中地指挥与计时 A栋BC梯口学生集中地指挥与计时 负责人 戴维娟 蒋丹 熊清虹 张彬彬 郑佳琼 彭欢 汤熙梅 沈祖兰 李骊 杨幼梅 熊丽 王娜 崔舒雅 李易宗 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 岗位 B栋一楼B梯口 B栋二楼B梯口并 B栋三楼A梯口 B栋三楼B梯口 B栋四楼B梯口 B栋五楼A梯口 B栋五楼B梯口 A栋一楼C梯口 A栋一二楼巡查 A栋二楼C梯口 B栋B梯口学生集中地指挥与计时 A栋A梯学生集中地指挥与计时 负责人 郭乃娟 张倩 冯燕丽 练维怡 陈芸静 王茹楠 邓琼梅 张文红 罗雁雁 高海珠 黄小碧 庄建华 九、演练结束。

解除应急状态,总指挥对本次应急演练进行总结讲话。

珠海新世纪学校小学部

二0一六年四月二十六日