发布时间 : 星期六 文章2019-2020最新下学期部编人教版二年级语文下册（二下）第六单元测试卷（含答案）更新完毕开始阅读4fceeb0085c24028915f804d2b160b4e767f81d4
第六单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营。（49分） 1. 看拼音，写字词。（7分）
2. 我会选。（10分）
（1）下面加点字的读音正确的一项是（ ）（2分）
①毕竟．
（jìn）西湖六月中。 ②映．（yìng）日荷．
（hé）花别样红。 ③在野外我们可以靠太阳来辨．
（bàn）别方向。 （2）给多音字选择正确的读音，将相应的字母写在横线上。（8分）①A.两行． B.行．走 C.银行． D.行．
为 xíng： háng：________ ②A.倒．立 B.倒．下 C.倒．茶 D.打倒．
dǎo： dào：________
3. 用“\\”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。（6分） （1）窗西岭千秋雪。（ ）
（2）着春风，小草下了足迹。（ ）（ ）
（3）秋千来去，院子响起了孩子们的笑声。（ ）（ ）（4）一天，他都不高兴。（ ）
4. 找出句子中的一组反义词填在括号里。（6分）
（1）这件事说起来容易，但做起来却很困难。（ ）—（ ） （2）这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。（ ）—（ ） （3）下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。（ ）—（ 5. 按要求写词语。（14分） （1）填合适的词。（6分）
（ ）的乌云 （ ）的空气 （ ）的指南针 （ ）地压下来 （ ）地走路 （ ）地观察 （2）仿写。（8分）
例：宇（ 宇宙 ）（ 宇宙飞船 ）
科（ ）（ ） 展（ ）（ ） 航（ ）（ ） 体（ ）（ ）
）6. 按要求写句子。（6分） （1）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。（用加点的词造句） ．．．_________________________________________________________（2）开始 的 欢乐 知了 歌 唱起（连字词成句）
_________________________________________________________ 二、 综合展示厅。（8分）
7. 图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们对图书进行了分类，请简单列举四类。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、课本直通车。（14分）
8. 根据课文内容，判断对错。（8分）
（1）《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天
的景色。（ ）
（2）《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。（ ）
（3）“天然的指南针”有太阳、北极星、大树的枝叶、沟渠里的积雪等。
（ ）
（4）最大的“书”指的是岩石印成的书。（ ） 9. 根据课文内容，连一连。（6分）
四、 阅读检阅台。（14分）
大自然的语言（节选）
别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。
10. 像“逗点”的是（ ），像“省略号”的是（ ）。（填序号）（2分）
①编成队的大雁 ②蝌蚪 ③年轮
11. 把大自然的现象和它的语言连起来。（8分）
12.
你读懂大自然的语言了吗？请你模仿短文内容写一段。（4分） 你看那 ，就是大自然的语言： 。 五、习作百花园。（15分）
13. 写一种自己观察到的自然现象，如：闪电打雷、雨后彩虹、蜻蜓点
水等，也可以写一写由自然现象引发的问题。 第六单元达标检测卷
一、1. (1)乌 黑 压 垂 (2)特 帮助
2．(1)② (2)①BD AC ②BD AC 3．(1) 含 (2) 迎 留 (3) 荡 满 (4) 整
4．(1)容易 困难 (2)保密 泄露 (3)安静 喧闹 5．(1)满天 清新 天然 黑沉沉 平稳 细细 (2)科技 科技馆 展览 展览馆
航空 航空公司 体育 体育运动员 6．(1)即使你今天不来，活动也照常进行。 (2)知了开始唱起欢乐的歌。
二、7.童话故事类 科技类 连环画、小人书类 工具书类 三、8.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
9.
四、10.② ①
11． 12．浮出水面的小鱼 大雨马上要来到
五、13.思路导航：大自然有很多有趣的自然现象，此次习作先要把自己观察到的自然现象写清楚，然后再写写你由此现象引发的疑问。 例文略。