发布时间 : 星期六 文章华文版一年级下册书法教案更新完毕开始阅读4fcfb29481c758f5f61f679c
G、评议
2、学写带有左耳旁和右耳旁的字 A、出示：院 邮 B、师范写
C、学生书写，教师指导 D、同桌互评 三、总结
今天我们重点学习了左耳旁与右耳旁的书写方法。那么，你今天有哪些收获或要改进的地方呢？大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。 五、快乐作业：
把自己认为写得不够满意的字再写写。 板书：
第13课 综合练习（二）
教学目标：
1、复习单人旁、双人旁、三点水、两点水、木字旁、禾木旁、示字旁、衣字旁、左耳旁、右耳旁的写法以及组成的汉字的结构特点，并能正确规范书写。 2、巩固所学知识，提高书写能力，增强书写兴趣以及写好字的信心。 教学重点：所写偏旁和例字的真情书写 教学难点：得、浪、补、郊等字的书写 课时安排：一课时
29
教学过程： 一、导入
同学们，前面我们学习了单人旁、双人旁、三点水、两点水、木字旁、禾木旁、示字旁、衣字旁、左耳旁、右耳旁的写法以及组成的汉字的结构特点，并能正确规法书写。这节课我们来把字形书写知识晒晒。 二、复习
1、单人旁及带有单人旁的字的写法。 A、出示：单人旁
（1）单人旁的书写方法是什么？
（2）学生书写单人旁。
B、出示带有单人旁的汉字：们
（1）分析字形结构：左窄右宽，左高右低。 （2）小结：单人作旁竖左倾。
（3）师范写
（4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
2、双人旁及带有双人旁的字的写法 A、出示：双人旁
（1）双人旁的书写方法是什么？ （2）学生书写双人旁 B、出示带有双人旁的汉字：得
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长。 （2）小结：双人作旁上撇短
30
(3)师范写。 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
3、三点水及带有三点水的字的写法 A、出示：三点水
（1）三点水的书写方法是什么？ （2）学生书写三点水 B、出示带有三点水的汉字：浪
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：三点放长右画简 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
4、两点水及带有两点水的字的写法 A、出示：两点水
（1）两点水的书写方法是什么？ （2）学生书写两点水 B、出示带有两点水的汉字：冷
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：两点水旁要偏上 （3）师范写
31
（4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
5、木字旁及带有木字旁的字的写法 A、出示：木字旁
（1）木字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写木字旁 B、出示带有木字旁的汉字：样
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：木字作旁横偏左。 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
6、禾木旁及带有禾木旁的字的写法 A、出示：禾木旁
（1）禾木旁的书写方法是什么？ （2）学生书写禾木旁 B、出示带有禾木旁的汉字：秋
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：禾木作旁要三离 （3）师范写 （4）学生书写
32