村级,农村组织活动场所“五个之家”建设考核评价标准(基层党建) 联系客服

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XX市村级组织活动场所“五个之家”建设考核评价标准

项目 序号 工作要求 标识清楚。“五个之家”和各功能室的标识牌按有关规1 定进行制作和悬挂。村主干道和活动场所内有“五个之家”宣传标语、宣传栏、宣传画。 布局合理。设有计划生育服务室、妇女谈心室、妇女2 学校;留守儿童关爱工作室、心理导航站、心理咨询站、活动站;棋牌室、老年学校;综治室、村级行政服务站、便民信息栏和老年、妇女、儿童维权投诉点。 设施齐全。各活动室配好桌椅;计划生育服务室按有3 关规定配备医疗诊断设备;设立留守儿童信箱;棋牌室有相关文体设施;党员电教室配备 “两机一橱”。 有图书阅览室和户外运动场所。图书阅览室设儿童、4 妇女、老人、党员专柜,各类图书不少于500册;户外运动场所平整,有一定面积和3件以上健身器材。 5 县区、乡镇按要求较好地解决了建设经费,有关部门以实际行动支持、帮助“五个之家”建设。 2 3 3 实地察看。设施不齐备的,每方面扣1分,扣完为止。 实地察看。图书阅览室数量、分类 不符合要求的每项扣1分;没有户外运动场所或健身器材的各扣1分。 查阅资料。未达到要求每项扣1 分。 4 实地察看。未按要求设立有关活动室的每个“家”扣0.5-0.8分。 分值 考评办法与评分标准 得分 实地察看。标志牌制作和悬挂不清 3 楚、不规范、不醒目的扣2分。未设立永久性标语的扣1分。 硬件 建设 情况 (分值 15分) 合理设计、安排有关活动。做到“年有计划、月有活 6 动、周有安排”,固化并向群众公布。 7 严格落实“三会一课”制度。 开展“和谐创业展风采,崛起路上当先锋” 主题实践活动,定期开展党员技能培训;“党员8 村“两委”干部都掌握1门致富技术,建活动 之家”落有1个基地;支委和党员分别帮带5户、1开展 实“三项情况 户以上农户。 制度”。 (分值组织党员就服务“五个之家”建设进行承40分) 9 诺;关心关爱困难党员;定期开展慈善捐 赠活动,每月发放慈善物品。 结合实际为村民开展审批、办证、调解、 10 “便民咨询等各类便民服务。老年、妇女、留守 之家”提儿童维权投诉点及时收集处理有关投诉。 供 “三11 完善村务公开和民主管理。 项服 务”。 结合实际,及时发布价格、劳务、农资、12 虫情、气象等信息。 2 3 查阅资料。未固化并公布的扣1 分,未作计划安排的不得分。 查阅资料。“三会一课”少一次扣0.5分,扣完为止。 3 查阅资料,实地察看。未达到要求的每项扣1分。 查阅资料。未开展党员承诺的扣14 分;未建立落实党员关爱机制的扣2分;未定期开展慈善捐、受赠活动的扣1分。 查阅资料,走访群众。据便民服务4 长效情况酌情扣1-3分;维权投诉 点不能开展工作的扣1分。 3 2 未按要求进行村务公开、民主理财,“一事一议”的各扣1分。 查阅资料。信息更新不及时的扣1分;未设立通告栏的不得分。 13 14 15 “妇女健妇女保健室全天开放,对妇女常见病进行康之家”诊疗;每年组织妇女进行体检。 围绕妇女 对妇女心理健康问题进行排查和帮助;开“三个健展维权知识讲座和“维权宣传日”活动。 康”开展每季度开展1次“三查一治”;每季度开展活动。 1次妇科病预防、计生知识讲座。 棋牌室每天开放;有专人负责日常管理;定期组织相关讲座和书画展示等活动。 结合实际组织老年人练习体操、太极拳、木兰拳等;每年组织开展老年体育竞赛。 结合实际成立腰鼓、秧歌、曲艺等队伍;定期组织开展文艺表演活动。 组织“爱心家长”与留守儿童结对;结对双2 2 2 3 2 2 查阅资料。不能按要求开展活动的,每个项目扣1分。 查阅资料。不能按要求开展活动的,每个项目扣1分。 查阅资料。不能按要求开展活动的,每个项目扣1分。 查阅资料。不能按要求开展活动的每项扣1分。 查阅资料。不能按要求开展活动的每项扣1分。 查阅资料,走访群众。不能按要求开展活动的,每个项目扣1分。 查阅资料。不能按要求开展活动的,每个项目扣1分。 查阅资料。不能按要求开展活动的,每个项目扣1分。 查阅资料。不能按要求开展活动的不得分。 16 “老年活动之17 家”抓好 “三项18 活动”。 19 “留守方定期进行沟通和交流;组织人员对留守儿儿童关童进行心理疏导。 爱之家”结合实际建立琴、棋、书、画等兴趣小组,20 搞好 定期集中授课,组织开展竞赛;每周定期组3 2 “三个织开展读书、小制作等活动。 21 帮助”。 组织学校教师与留守儿童结对,定期进行辅导。 1 22 组织架构。乡镇建立联席会议制度;有乡镇领导分工;村支委分工负责;成立管理协会,下设小组;组织架构上墙。 5 查阅资料。未达到要求每个方面扣 1分。 查阅资料。“三支队伍”不能发挥 长效 队伍建设。建立健党员、青年志愿者和非公经济人士23 5 作用的各扣1分;未制定和落实志义工队伍,并根据“家”的需要合理分流、发挥作用。 管理 愿者管理、激励办法的扣2分。 情况 制度建设。五个“家”及下设的各个室都建立规范的实地查看。未建立有关制度并制作 24 3 (分值工作、活动制度,并制作上墙。 上墙的,每个“家”扣1分。 20分) 台帐管理。各个“家”建立组织机构设置、年度工作查阅资料。“党员之家”、“便民服 25 计划及总结、活动和工作情况记录、服务对象分布情况及档案等工作台帐。 26 村党组织凝聚力、战斗力、号召力有新提高。 7 务之家”各2分,其他各1分。根据台帐完善情况酌情扣分。 4 问卷调查、走访群众。群众认可度在90%以上得4分,80—89%得3 4 分,70%-79%得2分,60%-69%得1 4 分,60%以下不得分。 问卷调查、走访群众。满意率在 8 90%以上得8分,80%—89%得7分,依此类推,50%以下不得分。 查阅资料,实地察看,走访群众。5 视工作的科学性、系统性和可推广性酌情加分。 取得的27 村干部作风有新转变。 成效 28 村风民风有新变化。 (分值20分) 29 群众的满意率。 特色 结合实际,创新了工作内容和活动形式,制度设计科工作 30 学合理,工作有特色,并取得了实效。(如纯农村建设(分值 便民超市,城中村建设“儿童关爱之家”,等等) 5分)