(完整word版)新人教版小学五年级英语下学期Unit1MyDay教案 联系客服

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1. 观看视频,小声读出这个故事,同时,复习上册学过的拼读规则。 2. 拼读单词,复习上册的部分字母组合发音: house mouse count sound book zoo look food good noodles rain wait say way feet beef meet tea read eat 1. Read and find out Read the story and try to find out the rules of these sounds. 读故事,划出相同的字母组合: Sarah plays with Clark. Clark is clever. A clock is near the plate. 呈现新课 “Take it to the teacher. And then clean the (Presentation) classroom.” 2. Listen and Read 出示发音规律,听读含有相同发音组合的单词。 clean clock class clever play please plate eggplant 3. 帮助学生建立音形之间的联系,整体感知cl-, pl-发音。 1 3

4. 听唱歌谣。 Invite some groups to show the chant. 1. Bingo Put some words and pictures on the blackboard. 先读一读,分组进行游戏。 邀请两组进行PK。 全班朗读所有单词,体会cl-, pl-的发音。 2. 看谁读得多。 plane clip play clever click plastic plot please 趣味操练 club place cloud class (Practice) 尝试拼读更多的词汇,对勇于拼读的学生给予鼓励。 3. Choose, write and say 选择合适的词汇完成句子,并学会规范书写句子。 4. 听音,填字母。 本练习可作为巩固和小结。 5. 打开U1 A Let’s spell课堂基础练/拔高练,即学即练,检测当堂学习情况。 1. 朗读并表演故事。 小结 2. 朗读课时中的故事,总结、巩固新授规则的发(Summary) 音,并给予小组评价。 1 4

1. 登录“优教同步学习网”,听读本课时录音,跟作业设计 读所学单词和歌谣。 2. 熟练朗读歌谣和故事,上传班级微信群。 七、板书设计: Unit 1 My day cl- clean clock class clever pl- play please plate eggplant 八、课前预习作业 1. 听Unit1 A Read, listen and chant录音,跟读单词3遍,体会读音规则。 2. 复习四年级所学的字母和字母组合的发音规则。

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教材版本:PEP小学英语五年级下册第一单元 课题 内容 Unit 1 My day 主备Part B Let’s try Let’s talk 人 师 课型 复备教 对话课 一、课程标准 1. 能听懂简单的配图对话; 2. 能正确朗读所学对话; 3. 能在教师的帮助和图片的提示下描述或表演对话; 4. 能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意。 二、教材解析 Let’s try:本部分作为课文导入环节,通过Sarah去商店买菜的场景,引出课文对话背景,为新课学习做铺垫。 Let’s talk:本部分主要通过shopkeeper对Sarah周末常规活动的问答对话,呈现核心句型What do you do on the weekend? I …,让学生在替换问答中逐步达到自然交流与真实运用的目的。 三、目标预设 1. 能用正确的语音语调朗读对话; 2. 能根据课文对话情景进行角色表演; 3. 能在生活语境中运用What do you do on the weekend? I …来交流周末活动。 四、重难点预设 1 6