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课题：农村中学英语阅读养成习惯研究 问卷分析 一、引言
英语阅读是英语学习者运用语言的一种的能力，要提高英语阅读能力，除了要积累大量的词汇和表达法，熟练地掌握语法，具备广阔的知识面外，还必须培养良好的阅读习惯和一定的阅读技巧。所以英语阅读在英语教学中占有十分重要的地位，也是中学英语教学的重要目标之一。许多英语教学工作者和教师为之孜孜以求。笔者这里对初中生的阅读养成习惯研究就是针对学生的阅读习惯和阅读技巧的，旨在通过一定的数据收集和分析为英语阅读教学作些参考。 二、调查概况
此次的调查笔者走访我县乐民镇二中九年级（2）班学生，随机抽去了30名学生以及我校九年级（4）班 30人和七年级（4）的人38人 合 计98人。 班级 人数 七年级（4）班 九年级（4）班 九年级（2）班 合计 38 30 30 98 表1：调查班级及人数
选择九年级学生并于4月份作调查，是因为九年级的学生经过三年的英语学习，已基本养成了英语阅读习惯的定势，从而能较准确地描述出一般初中生英语阅读习惯的基本特征。 1．学生概况
该校为盘县农村的普通初级中学，无特色班，学生极大部分是当
地的农村子弟，小学英语基础仍比较薄弱，几乎所有的英语知识是在初中里学到的。选择九年级（2）九（4）班和七年级（4）班3个班级作为调查班是因为这三个班的英语教师担任六个班级的英语教学任务，每个教师担任两个班级，随机抽取三个就具有代表性。 2．调查方法
本次调查采用问卷的方法。笔者根据已有的阅读理论与经验，结合初中学生的阅读实际，设计了14个阅读习惯养成描述。在进行问卷调查之前。先进行调查之前，说明调查的意图与目标，对相应的问题进行摸底与试问，尽量使问题与学生的实际相符合；同时也能掌握一些有关学生阅读方面的情况。接着进行问卷调查，要求学生选出适合自己的答案。 三、调查的结果与分析
（ ）1、你们对英语阅读是否有兴趣？
A、非常有 B、一般 C、 不怎么有兴趣 这个题选A 的一共有14人所占比例14.2％、B答案的
有22人所占比例22.45％、C答案的有57人所占比例58.12％ （ ）2、你一周进行阅读的频率？
A、每天 B、一周二至三次 C、很少
这个题选A 的一共有6人所占比例6.12％、B答案的有38人所占比例38.7％、C答案的有35人所占比例35.7％ （ ）3、你每一分钟能阅读多个单词？
A、20—30 B、50---60 C、 60个以上
这个题选A 的一共有75人所占比例76.53％、B答案的有13人所占比例13.26％、C答案的10人所占比例10.2％ （ ）4、你有下列阅读习惯吗？
A、指字阅读 B、有声阅读 C、回视 D、其他 这个题选A 的一共有13人所占比例13.26％、B答案的有39人所占比例39.79％、C答案的10人所占比例10.2％D答案23人所占比例23.47％。
（ ）5、你阅读时会记下你刚刚读过的好的英语句子和词组吗？
A、经常 B、有时 C、 不会 这个题选A 的一共有11人所占比例11.22％、B答案的有55人所占比例56.12％、C答案的32人所占比例32.65％ （ ）6、在阅读是碰到生词你会怎么办？
A、立即查词典 B、跳过 C、尽量猜测词意
这个题选A 的一共有20人所占比例20.41％、B答案的有46人所占比例46.93％、C答案的32人所占比例32.65％
（ ）7、在做阅读理解时，对完答案后，发现仍做得不好你会……？
A、不予理会 B、自行重读 C、主动像老师或同学求助
这个题选A 的一共有40人所占比例40.81％、B答案的有38人所占比例38.78％、C答案的20人所占比例20.4％
（ ）8、你英语阅读的材料主要来自哪？
A、课本 B、阅读课本 C、报纸 D、其他
这个题选A 的一共有60人所占比例61.22％、B答案的有17人所占比例17.35％、C答案的8人所占比例8.16％、D答案的13人所占比例13.26％
（ ）9、你对那种阅读材料感兴趣？
A、故事 B、科普文章 C、社会文化类 D、其他
这个题选A 的一共有54人所占比例55.1％、B答案的有13人所占比例13.26％、C答案的15人所占比例15.3％、D答案的16人所占比例16.32％
（ ）10、除了老师布置的阅读任务外，你课下还会主动找其
他材料阅读吗？
A、会 B、不会
这个题选A 的一共有33人所占比例33.67％、B答案的有65人所占比例66.32％、
（ ）11、你认为阅读理解和提高写作有帮助吗？
A、关系非常大 B、不太大 C、没有关系