发布时间 : 星期四 文章新 2017年最新版苏教版五年级上册数学知识点总结（经典）更新完毕开始阅读50a00bfa24c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec20
苏教版五年级上册数学知识点总结
§第一章 负数的初步认识
1. 0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
2. 在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，负数都比正数小。 3. 在生活中，0作为正、负数的分界点，常常用来表示具有相反关系的量。
§第二章 多边形的面积
1. 一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边
形。
2. 一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形。 等底等高的平行四边形的面积相等，形状可能不同.
4. ①把一个长方形框拉成平行四边形，周长不变，高变小，面积也变小； ②把平行四边形框拉成长方形，周长不变，高变大了，面积也变大。
5、 长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的面积=长×宽
正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 平行四边形面积=底×高 三角形的面积=（底×高）÷2 梯形的面积=（上底+下底）×高 ÷2
6、平行四边形的高 = 平行四边形面积÷底； 平行四边形的底 = 平行四边形面积÷高
三角形的底 = 三角形面积×2÷高； 三角形的高=三角形面积×2÷底 梯形的高 = 梯形面积×2÷（上底+下底）； 梯形的下底 = 梯形面积×2÷高—上底； 梯形的上底 =梯形面积×2÷高—下底
7 边长是100米的正方形的面积是1公顷，1公顷=10000平方米。
边长是1000米的正方形的面积是1平方千米，1平方千米=100公顷=1000000平方米。 8 表示一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位；
表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平方千米”作单位。
9村地区常使用“亩”和“分”作土地面积单位，1亩=10分≈667平方米，1公顷=15亩。 10、 长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 面积单位换算
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
×100 ÷100
×10000 ÷10000
×100 ÷100
×100 ÷100
平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米
11、求组合图形的方法
§第三章 小数的意义和性质
1．分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
2.小数的组成：整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时，先比整数部分，再比小数部分。 3.小数数位顺序表
4. 判断一个小数是几位小数，就是观察小数点后面的数，小数点后面有几个数，就是几位小数。 5. 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
根据小数的性质，可对小数进行化简或按要求改写小数。
6. 小数的改写：
（1）用“万”作单位：① 从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；
② 去掉小数末尾的“0”，添上“万”字； ③ 用“=”连接。
（2）用“亿”作单位：① 从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；
② 去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字； ③ 用“=”连接。
7. 求整数的近似数：
（1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。
添上“万”字，用“≈”连接。
（2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。
添上“亿”字，用“≈”连接。
8. 求小数的近似数：
（1）保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定四舍五入。 （2）保留一位小数：就是精确到十分位，要看百分位上的数来决定四舍五入。 （3）保留两位小数：就是精确到百分位，要看千分位上的数来决定四舍五入。 §第四章 小数加法和减法
1.小数加法和减法的计算方法： 要把小数点对齐，也就是相同数位对齐；从最低位算起，各位满十要进一；不够减时要向前一位借1当10再减。
2．被减数是整数时，要添上小数点，并根据减数的小数部分补上“0”后再减。
3. 用竖式计算小数加、减法时，小数点末尾的“0”不能去掉，把结果写在横式中时，小数点
末尾的“0”要去掉。
4.小数加减简便运算：
加法交换律和结合律：（ a ＋ b ）＋c = a ＋（ b ＋ c ）=（ a ＋ c ）＋ b 减法的性质： a －（ b ＋ c ）= a － b － c
其它简便方法： a －（ b － c ）= a － b ＋ c = ( a ＋ c ) － b，
a － b ＋ c － d = a ＋ c －（ b ＋ d ）
§第五章 小数乘法和除法
1.小数乘法的计算方法： （1）算：先按整数乘法的法则计算； （2）看：看两个乘数中一共有几位小数；
（3）数：从积的右边起数出几位（小数位数不够时，要在前面用 0 补足）； （4）点：点上小数点；
（5）去：去掉小数末尾的“0”。
2.小数除法的计算方法：先看除数是整数还是小数。 小数除以整数计算方法： （1）按整数除法的法则计算；
（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐 （3）如果有余数，要在余数后面添“0”继续除。
除数是小数的计算方法： （1）看：看清除数有几位小数
（2）移（商不变规律）：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，
当被除数的小数位数不足时，用“0”补足
（3）算：按照除数是整数的除法计算。注意：商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐） 3.一个小数乘以（除以）10、100、1000……只要把小数点向右（左）移动一位、两位、三位……； 5.单位进率换算方法： 低级单位改写为高级单位，除以进率，即把小数点向左移动；
高级单位改写为低级单位，乘以进率，即把小数点向右移动。 注意：进率不能弄错，小数点不能移错。
6. 商不变规律：被除数与除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 7. 被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商就随着缩小（或扩大）相同的倍数。
除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商就随着扩大（或缩小）相同的倍数。 8. 积不变规律：两个数相乘，一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。 9. 若一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也扩大（或缩小）m倍；
若一个因数扩大（或缩小）m倍，另一个因数扩大（或缩小）n倍，几扩大（或缩小）m×n倍；若一个因数扩大m倍，另一个因数缩小n倍，积就扩大m÷n倍。（想想如果m 当另一个乘数小于1，积就小于第一个乘数。如0.8×1.5○0.8 0.8×1.5○1.5。 11. 当被除数不为0时，除数大于1，商就小于被除数；除数小于1，商就大于被除数。 如 0.8÷1.5○0.8 1.5÷0.8○1.5 4.一个小数乘以（除以）0.1、0.01、0.001……只要把小数点向左（右）移动一位、两位、三位……；