发布时间 : 星期二 文章新 2017年最新版苏教版五年级上册数学知识点总结（经典）更新完毕开始阅读50a00bfa24c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec20
12. 求商的近似值的方法：每次除到比要求保留小数的位数多一位，最后四舍五入。
如保留整数，除到小数点后第一位；保留两位小数，就除到千分位（小数点后面第三位）。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13. 在解决问题时，需要用“进一” 法、“去尾” 法取近似值，而不能用“四舍五入”法取近似值。如： 装运物品时，必须全部装完，不能剩余，必须用“进一” 法；
裁服装时，多的米数不够做一套衣服，必须用“去尾” 法。 （必须根据实际情况，做出正确选择。）
14.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数
叫做循环小数。依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 如：4.2605的循环节是605。
无限小数有两种：①无限不循环小数（如圆周率） ②无限循环小数。
16.乘、除法运算律和运算性质：
⑴ 乘法交换律：a × b = b × a
⑵ 乘法结合律：( a × b ) × c = a × ( b × c )
⑶ 乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c (a－b)×c=a×c－b×c （合起来乘等于分别乘） ⑷ 除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) （连续除以两个数，等于除以后两个数的积） ⑸ 分解：
① 拆成两数之积后使用乘法结合律 ：3.2×2.5×1.25=（0.4×2.5）×（8×1.25）； ．．．．② 拆成两数之和或差后使用乘法分配律：102×3.5=（100＋2）×3.5； ．．．．．．
3.5×9.8=3.5 ×（10－0.2）=3.5×10－3.5×0.2；
⑹注意观察算式的特征，学会逆向使用各种运算律和性质。 ．．．．
§第六章 统计表和条形统计图
1. 复式统计表的优点：把几张相关联的单式统计表合并成一张统计表后，便于从整体上了解、．．．．．．．．
对比、分析数据。制作时，要注意对表头进行合理分项，算对总计与合
计，写出统计表名称和制表日期。
2. 复式条形统计图的优点：把两张或多张相关联的条形统计图合并后，能更清楚的表示各种数．．．．．．．．．．
量的多少，更直观、形象地比较多种数量之间的关系。画图时，首
先确定两种或多种不同的图例，要画不同颜色或线条的直条，记得标数据。
§第七章 解决问题的策略
1. 把事情发生的可能性有条理地找出来，从而找出问题的全部答案，这种策略叫作一一列举。 ．．列举的方式有：列表、画图、连线、画“√”，也可按一定规律排列出来等。 2. 要做到不重复、不遗漏，就要按顺序来排列。
3. 排列（有顺序）：爸爸、妈妈、我 排列照相，有几种排法：2×3；(ABC、BAC不同) ．．．．．．．．．．
组合（没有顺序）：5个球队踢球，每两队踢一场，要踢多少场：4+3+2+1；(AB、BA相同) ．．．．
15.小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。4.四人互相通电话，总共要通的次数：3+2+1=6次，如果互相写信，总共要写的封数：3×4=12封。 ．．．．．．．．．．．．．．．．
§第八章 用字母表示数
1．用字母表示数的基本规律：
（1）a×4或4×a通常可以写成4?a或4a；a?a 则写成a2，读作“a的平方”；
如果a与1相乘，就可以直接写成a。
（2）只有字母与数字或字母与字母相乘时可以省略“×”，加、减、除等运算符号都不能省略。 2．如果正方形的边长用a表示，周长用C表示，面积用S表示。 那么：正方形的周长：C = a×4 = 4 a 正方形的面积：S = a?a = a2