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中考物理试卷分析及应对措施
初三物理备课组
一、学生答卷中存在的问题
1.部分学生的阅读能力、语言表达能力不强，书写过程中错别字较多，答卷时表述不准确或是表达不全面。 2.学生答题非常随意，答题的规范性有待强化 3.学生对部分基本物理概念和规律掌握不透彻 4.学生对物理数据的运算处理能力较差
5.学生应用物理知识解决实际问题或解决综合问题的能力薄弱 二、教师平时教学过程目标；
1.求变：教师的教学理念要变，改进教师的教学方式及学生的学习方式。
2.求源：重视概念的形成和规律的建立过程。 3.求真：突出学科特点，重视能力培养。 4.求高：教师站位要高。
5.求低：重视基础知识和基本技能教学。 2013年中考物理复习要注意的问题 一、中考学生复习容易存在的问题
1.复习方法不当 2.基础知识薄弱 3.答题缺乏规范 4.缺乏生活经验 5.实验操作缺乏 6.计算能力薄弱 7.审题不够细致 8.忽视错题归类 9.拖拉现象严重 10.用惯性思维解题 11.心理焦虑和烦躁
二、提高校本教研实效，树立科学的复习指导思想 1.加强对学生学习复习课前的学情诊断
2.要着重加强对练习布置、批改与学习辅导的研究与指导，提高作业的功效。
3.要重视对学生自主复习材料的精选与指导 4.要引导与帮助年轻教师更多的能精选练习
5.特别要重视探索对学有困难或学有余力的学生进行辅导的有效方式
6.如何提高复习实效。教师要向有效复习，有效训练，有效辅导要质量；学生要向主动复习，超前复习，科学复习要质量。 三、复习计划中应注意处理好“四个关系” 一是上课与总复习的关系； 二是系统复习与综合复习的关系；
三是教师正常复习与学生主动超前复习的关系； 四是群体复习与个别复习的关系 7.遵循复习的教学原则，实施科学训练 原则一：突出重点，狠抓关键。 原则二：把准问题，摸准学情。 原则三：突出方法，发展能力。 原则四：科学训练，及时巩固
8.加强复习方法的优化，抓牢三个重要环节
一是有效预习，主要以“问题导学”的形式，落实预习环节，使复习能
做到心中有数。
二是有效听课，学会选择性的记笔记。 三是有效测试，注意做好复习反馈检查.
9.要细心梳理基础知识与概念，明确中考考查的能力要求
首先，要坚持依纲扣本，加强基础知识薄弱部分的梳理，查漏补缺，夯实基础，实现锦上添花。其次，要理清考点，明确考点的考查要求。 10.要着重理科实验的细节复习与针对性训练 11.要着眼自身诊断，认真查漏补缺，狠抓薄弱部分 12.处理好教材与资料的关系，提高复习资料的辅助性 13.稳定心态，加强学生考试心理指导 四、总复习的目标
1、不留死角，知识覆盖要全面 2、培养能力，题型训练要到位 3、循序渐进，反复强化易错点 五、总复习过程中不容忽视的几个问题 1、要制订出合理的复习计划 2、要敢于放弃，不要盲目拔高 3、注重学生的落实和反思 4、团队合作很重要