发布时间 : 星期日 文章高校教材管理数据库课程设计报告更新完毕开始阅读50dba707a31614791711cc7931b765ce05087aab
数据库原理课程设计报告
题目名称：专 业：班 级：学 号：学生姓名：指导教师：
高校教材管理系统 信息管理与信息系统 信管 班 * ** **
完成日期2016.7.4
1.题目要求
??实现出版社、教材类型等的管理； ??实现教材的订购管理； ??实现教材的入库管理；
??创建触发器，实现教材入库和出库时自动修改库存数量； ??创建存储过程统计各种教材的订购、到货和发放数量； ??建立数据库相关表之间的参照完整性约束。
2.设计基本要求
（1）结构设计，包括概念结构设计，逻辑结构设计和物理结构设计与高校教材管理相结合；
（2）列出实体、联系及实体和联系的属性；
（3）画出E-R图；E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （4）建立直观的数据字典；
（5）创建数据库，正确的SQL语句；
（6）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。
3.设计过程
3.1问题的描述
高校教材管理系统： 实现教材基本信息的管理； 实现教材的订购管理； 实现教材的入库管理； 实现教材的领用管理。
3.2需求分析
开发教材管理系统的目的就是充分利用计算机和现代办公软件，摆脱传统办公工具，用计算机实现集中方便的管理工作，把学校教材科的工作人员从繁重的体力劳动中解脱出来以提高工作效率和质量，最终实现教材管理的全面自动化为和现代化。因此系统主要是实现教材管理信息的输入包括入库、出库、需求信息的输入等。教材管理各种信息的查询、修改以及各系各部门的教材需求管理等。
3.3系统功能模块图
(1)高校教材管理系统：
高校管理系统
订购 入库 学校 表 信息管理 出版社表信息管理 订购表信息管理 教材表信息管理 订单 发货货 发货 数量 订购数量 教材号
3.4结构流程图
(1)学校订购流程图
开始 订购出版社教材 N 库存量>订购量 Y N 是否成功 Y 缴纳费用 结束