2021版新高考选考地理(湘教版)教师用书:第12讲 水 循 环 联系客服

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河流流量过程曲线图的判读

河流流量过程曲线反映了河流流量的

大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短,从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

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判读内容 分析解决问题 一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及读纵横坐标 极值出现的时间)。上面甲、乙两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量与气温 (1)阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 (2)分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水读流量过程图,分析水文特征 期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。 如上图,甲河流量较大,汛期出现在4-7月份,冬季是枯水期;乙河流量较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流 高考 地理 历史

(1)汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 (2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰雪融水补给。 (3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性读流量分布、大 小,判断补给类型 积雪融水补给。 (4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 (5)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。 如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主 读流量特征,判断气候类型 读流量变化特征,分析其影响因素 甲河水量丰富,在我国应主要分布于东南沿海的季风气候区;乙河水量较小,在我国应主要分布于西北内流区,以温带大陆性气候为主 若流量季节变化平稳,说明植树造林、修建水库或上游有湖泊等;若流量季节变化大,说明植被破坏严重等

下图分别示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图回答(1)~(2)题。

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(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的( ) A.①地 C.③地

B.②地 D.④地

(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( ) A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 【判读流程】

第一步,读流量变化曲线,分析水文特征。

从图b中可知,甲水文站流量大,且洪峰较乙水文站早,结合图a中流向可知暴雨可能出现在图a中的④地。

第二步,据流量变化特征,分析影响流量变化的因素。

乙水文站洪峰流量值小于甲水文站,结合图a可知湖泊位于乙水文站上游,对乙水文站流量有调节作用。

【尝试解答】 (1)D (2)C