发布时间 : 星期一 文章高一政治 1.3.1《社会主义生产目的的最终实现》B教案 沪教版更新完毕开始阅读511681545afafab069dc5022aaea998fcc224013
青藏铁路——世界上海拔最高、线路最长、给青藏人民带来致富希望的高原冻土铁路
师：通过刚才资料的展示，我们思考一下：这样的一些大型国家工程的建设，给人民，尤其是当地人民带来了怎样的影响？
生：略
师：我们不难看到，这些巨大的工程不仅仅给西部地区的人民带来了致富的希望，也给东部地区人民的生活带来了方便，提高了生活质量，真正是双赢的工程，促进了人民的共同富裕。所以我们应该——
2、通过城乡间、地区间经济的协调发展，使全体人民共享经济增长和社会进步的成果
师：刚才我们已经通过资料的展示、大家的讨论认识了要实现社会生产目的两种方法。下面我们再来听一个故事，体会一下还可以通过什么途径达到同样的目的 【多媒体演示】 “吃蛋原理”
一户人家养了一只母鸡，每天下一个蛋。对于这户人家来说可有3种消费 方案：
一是坚持一天吃一个鸡蛋； 二是把鸡杀了吃了；
三是坚持在一段时期少吃鸡蛋，省出10个，孵出小鸡。如果成活8只，有4只母鸡，4只公鸡，过上些日子，这家人一天可吃上5个蛋，遇上特殊的日子还能杀只公鸡改善一下生活。
教师：三种方案哪一种最好？为什么？
学生：略
教师：第一种不失为保守之策，但平衡中蕴藏着危机，实则落后；第二种只顾眼前不顾长远，无异于杀鸡取卵；第三种最好，虽然一定时期内影响了消费，不能
每天吃一个蛋，但能保证以后有更高的消费水平。的确第三种方案最好，这在经济学中被称为“吃蛋原理”。如果主人坚持下去消费水平就会不断提高，积累也会越来越多。所以适当的积累不会压制消费，反而会促进消费水平的提高。这其实反映了积累和消费的关系。由此，要保证人民生活水平持续提高，消费持续增长，就需要有一定的积累。通过积累来增强经济发展后劲。下面请看图表 【多媒体展示】2001年——2020年我国GDP增长率与税收增长率的比较
GDP与税收增长率比较图30.00 .00.00年0.00年年份
师：图表反映了什么经济现象？ 生：略
师：大家回答得很好。为什么税收增长率总高于GDP的增长率？ 生：略
师：国家要发展，要实现其职能，必定要有财力上的支撑，而税收是国家最稳定的财政收入来源。所以，只有税收增加，这个物质保证越充足，国家、政府也就能更有力地促进经济的发展；促进科教文卫事业的发展；促进人民生活水平的提高，从而实现社会生产的目的。国家要有积累，那么企业呢？如果有这样一个企业，在2020年取得了800万元的利润，年终时会不会把它们全部分配给职工？为什么？
学生：略
师：不会。如果这样，生产就没有了后劲，它不能扩大生产规模，也没资金进行新产品、新技术的研发，职工的收入也会受到影响，从而偏离了社会生产的目的。
05年GDP增长率GDP增长率税收增长率百分比因此作为企业，应该把利润的一部分留在企业，作为发展基金。企业是如此，再看看我们的家庭。我们父母对消费后的余钱一般是怎么处理的，大家知道吗？
生：略
师：可以存在银行里，也可以买债券，买股票。这样对家庭、国家产生什么有利的影响呢？
生：略
【学生活动】做P46“操作平台”
【教师总结】对家庭来说，起到增值的作用，提高了收益；对国家来说，为经济建设筹集了资金，提供了物质条件。所以，归结起来，我们家庭储蓄、购买债券股票也是在为社会作积累，最终是为了社会生产目的的实现。因此，依靠国家、企业、家庭的积累，为我国经济的发展增强了后劲，保证人民生活水平的持续提高。
3、通过积累来增强经济发展后劲，保证人民生活水平持续提高
归纳：社会积累基金主要来源于三个渠道：政府的财政渠道、企业的利润留成和居民的一部分消费基金的转化。
【总结】 十一五规划节选： “十一五”时期经济社会发展的主要目标之一：城乡居民收入水平和生活质量普遍提高，价格总水平基本稳定，居住、交通、教育、文化、卫生和环境等方面的条件有较大改善。要按照以人为本的要求，从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，更加注重经济社会协调发展，加快发展社会事业，促进人的全面发展；更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果。
四、学习训练与评价提示
上网查阅十一五规划，就与本课内容有联系的某一方面写一篇感想，字数在300字左右。
以小组为单位，给予等第制优、良、中评价。在此基础上每小组推荐2位同学参加班级交流，给予优上、优中、优下的等第制评价。 ]