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本科实验报告
实验名称： 实验五 子程序设计（综合性实验）
课程名称： CPU与汇编语言程序设计 任课教师： 王耀威 实验教师： 苏京霞 学生姓名： 学号/班级： 学 院： 信息与电子学院 专 业： 信息工程
实验时间： 2015.11.20 实验地点： 10-102 □ 原理验证 实验类型： □ 综合设计 □ 自主创新 组 号： 同组搭档： 成 绩：
实验五 子程序设计实验（设计性实验）
一、实验要求和目的
1．熟悉汇编语言程序设计结构； 2．熟悉汇编语言子程序设计方法； 3．熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法； 4．熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法； 5．掌握利用汇编语言实现字符串的输入输出程序设计方法； 6．掌握数制转换程序实现方法。
二、软硬件环境
1、 硬件环境：计算机系统 windows；
2、 软件环境：装有 MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。
三、实验涉及的主要知识
A） 子程序知识要点： 1、 掌握子程序的定义语句；过程名 PROC [near/far] 过程体
RET
过程名 ENDP
2.子程序结构形式一个完整的子程序一般应包含下列内容: 1. ）子程序的说明部分
在设计了程序时,要建立子程序的文档说明,使用户能清楚此子程序的功能和调用方法. 说明时,应含如下内容:
.子程序名:命名时要名中见意.
.子程序的功能:说明子程序完成的任务;
.子程序入口参数:说明子程序运行所需参数及存放位置; .子程序出口参数:说明子程序运行结果的参数及存放位置; .子程序所占用的寄存器和工作单元； .子程序调用示例；
2、 ）掌握子程序的调用与返回在汇编语言中，子程序的调用用CALL，返回用RET指令来完成。
.段内调用与返回：调用子程序指令与子程序同在一个段内。因此只修改IP；
.段间调用与返回：调用子程序与子程序分别在不同的段，因此在返回时，需同时修改 CS：IP。
3．）子程序的现场保护与恢复 保护现场：在子程序设计时，CPU内部寄存器内容的保护和恢复。
一般利用堆栈实现现场保护和恢复的格式：过程名PROC
[NEAR/FAR] PUSH AX PUSH BX . .
PUSH DX . . .
POP DX . . .
POP AX RET
过程名 ENDP
4.子程序的参数传递方法
1． 寄存器传递参数 这种方式是最基本的参数传递方式。
2． 存储器单元传（变量）递参数
这种方法是在主程序调用子程序前，将入口参数存放到约定的存储单元中；子程序运行时到约定存储位置读取参数；子程序执行结束后将结果也放在约定存储单元中。
3． 用堆栈传递参数
利用共享堆栈区，来传递参数是重要的的方法之一。
B） 字符、字符串输入输出知识要点： 在实际应用中，经常需要从键盘输入数据并将结果等内容显示到屏幕上，方便程序控制及查看结果。汇编语言的数据输入和输出分成两类，一是单个字符数据的输入输出，一是字符串数据的输入输出。都可以通过DOS功能调用来实现，下面就分别介绍下用来实现数据输入输出的功能调用的使用方法。
1、 单个字符输入
单个字符输入可以利用DOS的1号功能调用来完成，使用方法为： MOV AH,1
INT 21H
这两条语句执行后，光标会在屏幕上闪烁，等待输入数据，输入的数据以 ASCII 码形式存储在AL寄存器中。
2、 单个字符输出
单个字符输出可利用DOS2号功能调用来完成，使用方法为：
MOV DL,’?’ INT 21H
单个字符输出需要把要输出字符的ASCII码放在DL寄存器中。 MOV AH,2
3、 字符串输入 使用方法为：
从键盘输入一串字符串可以利用DOS的10号功能调用来完成，
;预定义可以输入的最大字符个数
BUF DB 50
DB ? ;实际输入字符个数，根据输入自动统计 DB 50 DUP (?) ;存放输入字符串数据缓冲区
LEA DX,BUF MOV AH,10
INT 21H
字符串输出可由DOS 9号功能调用来完成，使用方法为： STRING DB ‘HELLO$’
4、 字符串输出
LEA DX,STRING MOV AH,9 INT 21H
C） 表的处理知识要点：
表的处理在实际数据处理中应用较为广泛，主要有排序、搜索、插入和删除等操作。有
一些常用的冒泡法、对分搜索法等需要掌握。
四、实验内容
1、从键盘输入一串字符串（显示提示）到内存中，在该字符串的某一个指定位置，插入某一字符或删除某一字符，并显示操作后的字符串。
2、编写程序把从键盘输入的四位十六进制数，转换为十进制形式在屏幕上打印出来。 3、从键盘输入（显示提示）十个2位十进制数（正数）到内存中，按从小到大排序，然后把该数以十六进制形式在屏幕上打印出来。
4、英文人名排序。从终端键入20个人名，当所有人名都键入后，按字母上升的次序将人名排序，并在屏幕上显示已经排好序的人名。
五、实验步骤及结果
1、插入或删除字符： （1）、流程图如下