备战2020年高考生物纠错笔记系列专题02物质运输酶和ATP含解析 联系客服

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C.细胞中吸能反应往往需要消耗ATP,放能反应往往产生ATP

D.无氧呼吸产生的ATP少,是因为有机物的大部分能量以热能的形式散失 【答案】C

【解析】酶与无机催化剂都能加快化学反应速率,二者的作用机理相同,都能够降低化学反应的活化能,但酶降低的效果更为显著,A错误;酶的最适宜温度一般是不变的,随着温度的升高酶的活性先升高后降低,甚至失活,B错误;细胞中吸能反应往往需要消耗ATP,放能反应往往产生ATP,C正确;无氧呼吸产生的不彻底的氧化产物中含有大量的能量,所以其释放的能量少,D错误。 18.某兴趣小组为了探究pH对某种酶活性的影响,做了如下实验。 实验步骤:

一、取3支洁净的试管,编号为A、B、C,分别加入等量的酶溶液; 二、在每支试管中加入等量的底物溶液;

三、在A、B、C试管中加入等量的缓冲液,使pH分别稳定在5.0、7.0、9.0; 四、将3支试管置于不同的温度下,定时检测产物浓度。 请回答下列问题:

(1)上述实验步骤中存在两处明显错误,请更正:___________________________________________。 (2)在实验操作正确的情况下,实验结果如下图。

①该实验中酶促反应速率用________表示。实验开始l min后A组产物浓度不再增加的原因是____________________________________________________。

②为进一步探究该酶作用的最适pH,应在pH为______范围开展实验。

【答案】(1)应将步骤二、三顺序调换 步骤四更正为:将3支试管置于最适温度(或相同且适宜温

度)下,定时检测产物浓度

(2)①单位时间内产物的生成量(或单位时间内产物浓度的变化量) 底物的量有限(或底物浓度是

一定的) ②0~7.0(或大于0小于7)

【解析】(1)在探究pH对酶活性的影响时,pH是自变量,因此先要控制酶溶液的pH,再让酶与底物混

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合,否则在调节pH之前酶与底物会发生反应,导致出现误差,因此应将步骤二、三顺序调换;在探究pH对某种酶活性的影响时,温度是无关变量,因此应该保持温度相同且适宜,因此步骤四应更正为:将3支试管置于最适温度(或相同且适宜温度)下,定时检测产物浓度。(2)①据图可以看出,实验中酶促反应速率用单位时间内产物的生成量(或单位时间内产物浓度的变化量)表示。1分钟后,A组产物浓度不再增加,原因是底物浓度是一定的。②据图可知,A组单位时间内产物的浓度最高,说明最适pH在5.0左右,因此应该在0~7.0设范围内设置pH梯度开展实验。

19.图1中曲线a、b表示物质跨膜运输的不同方式,图2是细胞膜上钠钾泵示意图,请据图作答:

(1)运输方式a是_______________________,b是_______________________。 (2)葡萄糖进入红细胞的最大转运速率与_______________________有关。

(3)钠钾泵的作用:①作为_______________________,分别与Na、K相结合,从而协助Na、K运输;

②催化_______________________,为Na、K跨膜运输提供能量。 (4)图1、图2体现了细胞膜具有_______________________的功能。 【答案】(1)自由扩散

协助扩散或主动运输

+

+

+

+

+

+

(2)葡萄糖浓度差和载体蛋白数量 (3)载体蛋白

ATP水解

(4)控制物质进出细胞

【解析】(1)由图1可知,运输方式a的物质运输速率与该物质的浓度呈正相关,属于自由扩散;运输方式b除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输。(2)葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,其最大转运速率与葡萄糖浓度差和载体蛋白数量有关。(3)由图2可知钠钾泵的作用:①作为载体蛋白,分别与Na、K相结合,从而协助Na、K运输;②催化ATP水解,为Na、K跨膜运输提供能量。(4)图1、图2体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

20.某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究,他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员,请作出你的假设、完善实验方案并回答下列问题:

+

+

+

+

+

+

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(1)你的假设是:_______________________________________________________。 (2)实验方案:

材料用具:大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。 实验步骤:

①取两个相同的带刻度的长颈漏斗,在漏斗口外密封上一层玻璃纸,将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中,并分别编号为A、B。

②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水,在长颈漏斗中分别加入_____________,并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。

③对A、B两组装置进行不同处理:A组放在室温条件下(25℃),B组_______________。 ④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录____________________。 (3)实验结果预测及结论:

①__________________________________________________________; ②__________________________________________________________。 【答案】(1)低温使物质跨膜运输的速率降低

(2)②等量的适宜浓度的蔗糖溶液 ③在烧杯外加冰块降温 ④A、B装置中漏斗液面的升高速度 (3)①A组装置中漏斗液面的升高速度比B组快,说明假设成立 ②A组装置中漏斗液面的升高速度

比B组慢或相同,说明假设不成立

【解析】(1)探究低温是否会使物质的跨膜运输速率降低,根据物质运动规律,合理的假设是低温使物质跨膜运输的速率降低。(2)②该实验的自变量是温度,溶液的量属于无关变量,②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水,在长颈漏斗中分别加入等量的适宜浓度的蔗糖溶液,构成渗透装置。③根据实验材料,对A、B两组装置进行不同处理:A组放在室温条件下(25 ℃),B组在烧杯外加冰块降温。④A、B装置中漏斗液面的升高速度为因变量。(3)若实验假设成立,则A组装置中漏斗液面的升高速度比B组快;若假设不成立,则A组装置中漏斗液面的升高速度比B组慢或相同。

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