发布时间 : 星期二 文章高中生物第七章人类与环境第16课时生物圈全球人口动态学案浙科版必修3更新完毕开始阅读52e19d5557270722192e453610661ed9ac515577
第16课时 生物圈、全球人口动态
考试要
知识内容 学考要求 选考要求 1.生物圈的概念和功能 a a 2.人口增长的过程及其对环境的影响 a a 1
求
核心素养要求
1．描述生物圈。
2．指出人口增长对全球环境的影响，关注全球人口动态变化，树立科学的人口观。 3．关注我国的人口现状与前景，讨论我国人口增长过快带来的问题，认同计划生育是我国的一项基本国策。
2
一、生物圈 1．含义
指地球有生物存在的部分，包括所有生物及其生存环境，它是地球表面不连续的一个薄层。 (1)副生物圈带的主要生命形式是细菌和真菌孢子。
(2)生物圈最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口。
(3)在深海热裂口有热气和热水喷涌而出，其能源来自于地热和硫化氢的氧化。 (4)生物圈是地球上最大的生态系统。 2．作用
地球生物圈是人类的生命维持系统，它为我们制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他所有生物的生存。它好比是一个无限复杂的生物化学系统，借助于令人难以置信的生物多样性来吸收、转化、加工和贮存太阳能。 3．统一性
生物圈中存在着上千万种植物、动物和微生物，它们的DNA、RNA、蛋白质、脂质和糖类的结构很相似。
3
归纳总结
(1)在整个地球的表面分布着三个圈层：岩
石圈、水圈和大气圈。这三个圈层为生物的生存和发展提供了必要的物质基础和空间条件。 (2)生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。
(3)生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。
4