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同，无线网桥又可以分为2.4GHz频段的802.11b或802.11以及采用5.8GHz频段的802.11a无线网桥。
无线天线：
无线天线相当于一个信号放大器，主要用于解决无线网络中因传输距离、环境影响等造成的信号衰减。当计算机与无线AP或其他计算机相距较远时，随着信号的减弱，或者传输速率明显下降，或者根本无法实现与AP或其他计算机之间通讯，此时，就必须借助于无线天线对所接收或发送的信号进行增益（放大）。 无线天线有多种类型，不过常见的有两种，一种是室内天线，优点是方便灵活，缺点是增益小，传输距离短；一种是室外天线。室外天线的类型比较多，一种是锅状的定向天线，一种是棒状的全向天线。室外天线的优点是传输距离远。比较适合远距离传输。
无线设备本身的天线都有一定距离的限制，当超出这个限制的距离，就要通过这些外接天线来增强无线信号，达到延伸传输距离的目的。
无线路由器：
无线路由即无线路由器，是一种带路由功能的无线接入点。无线路由器是应用于用户上网、带有无线覆盖功能的路由器。无线路由器可以看作一个转发器，将家中墙上接出的宽带网络信号通过天线转发给附近的无线网络设备（笔记本电脑、支持wifi的手机等等）。
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第三章 需求分析
3.1 总体建设目标
校园无线局域示范网建设的总体目标是：
利用无线网络技术进一步扩展校园网的覆盖范围，使全校师生能够随时随地、方便高效地使用校园网络；促进教学和科研发展，进一步拓展研究空间，为大型科研活动和无线网络技术研究提供无线网络实验环境；提升校园网络环境，提高管理水平和效率，推动学校信息化建设。 由于本工程是在校园有线网的基础上加以无线扩充（即采用AP将无线网络接入到有线网络），目前校园有线网已达到了相当的覆盖范围，可以为无线网络的建设提供支持。
具体的建设目标是：
侧重实际应用，覆盖全校区域，为教学、科研和学习生活提供切实可用的无线网络环境；采取通行的网络协议标准：目前无线局域网普遍采用802.11系列标准，因此校园无线局域网将主要支持802.11g（54M带宽）标准以提供可供实际应用的相对稳定的网络通讯服务；全面的无线网络支撑系统（包括无线网管、无线安全，无线计费等），以避免无线设备及软件之间的不兼容性或网络管理的混乱而导致的问题；保证网络访问的安全性，支持802.1x安全认证方式；采用非独立型的无线网络结构选型。
覆盖范围要求：
1. 有线网络无法接入的室外场所：邯郸职业技术学院校园内一些场所很难实现网络有线 接入，采用无线方式可以实现覆盖大范围室外空间的无线网络接入。主要包括图书馆前、广场，篮球场、操场等等；2.有线网络使用不便或受限的室内空间：用无线网络覆盖来解决相当 数量的移动设备同时访问网络的问题。主要包括各会议室，大教室，图书馆阅览室和大厅等；
3.2 具体实施目标
解决信息点流动的问题；
一般来说，如教室、图书馆、会议室等地方一般是不可能布设太多信息点的，但是随着学生笔记本电脑的普及和现代化教学的需要，往往在同一时刻有大量的电脑在上述场所出现，进行网上教学和活动，但目前的有线校园网没有办法使学生们在这些区域实现同时上网功能。而采用无线方式，在有限的信息点上连接无
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线接入器，就可轻松从一个信息点扩展到成百上千个信息点，实现多台电脑同时上网。
解决难以布线的问题；
在实验室、体育馆、礼堂等地方是不宜布线的，但有时对工作的电脑却有上网的需求，采用无线局域网，可以简化在这些区域的网络实施，提供直径近2公里的无线网络覆盖，用户就可在无线所覆盖的区域移动的应用。
极大提高教学效率；
教师和学生在上课的时候不必在往返于图书馆、办公室、教室、宿舍，采用无线方案可以使老师和同学们在上述地方随意的检索图书馆的网上资料、服务器的教案、寝室电脑里的作业。同时，为用户对校园网的其他资源的应用提供了更便利的条件，提高了资源的利用率。
有效降低建网成本；
一般来说，AP（无线接入点）可以使原来的一个信息点同时接入数十乃至数百个用户，设备和布线的投资以及维护成本大大降低。
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第四章 校园无线全覆盖设计方案
4.1无线校园网设计方案
针对学校采用WLAN技术构架宽带网络服务，从技术上、工程上以及提供的服务质量上均能较好的满足校方的要求，具体组网构架如下：
整网逻辑拓扑图：
鉴于邯郸职业学院的有线网络已经较为完善，本次工程采用AP就近接入的原则，作为整个无线局域网络的中央管理控制器，无线交换机无线控制器通过校园的核心交换机接入网络。具体的逻辑组网图如下图所示：
图4-1无线局域网工程方案逻辑组网示意图
4.2无限认证解决方案
为了能够在现有各种宽带接入网络上为用户提供统一、灵活、规范的宽带运营平台，校园网络中心需要对各种宽带接入技术进行严格的认证、选择，为建立“可运营、可管理”的网络打好基础。根据校园复杂的情况使用802.1x认证技
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